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福建省漳州市华安县重点中学2024届九年级上学期12月月考历史试卷(含答案).docxVIP

福建省漳州市华安县重点中学2024届九年级上学期12月月考历史试卷(含答案).docx

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福建省漳州市华安县重点中学2024届九年级上学期12月月考历史试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.统一是历史发展的主流。古埃及初步实现统一是在()

A.公元前3500年 B.公元前3100年 C.公元前2500年 D.公元前2100年

2.古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的是()

A.金字塔一一古代印度 B.种姓制度——古代中国

C.《汉谟拉比法典》一一古代巴比伦 D.甲骨文——古代埃及

3.如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是()

A.它是伊斯兰教 B.它的经典是《圣经》

C.它是世界上出现最晚的宗教 D.创始人是乔达摩·悉达多

4.古代欧洲有一个地方,人们崇尚文化,眼界开阔,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。该国是()

A.斯巴达城邦 B.雅典城邦 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国

5.“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是()

A.罗马帝国的建立 B.文艺复兴的兴起 C.新航路的开辟 D.工业革命的开展

6.下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有()

①帕特农神庙

②大竞技场

③空中花园

④凯旋门

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

7.新华社喀布尔2018年4月17日电:中国红十字援外医疗队表示,第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”标记起源于()

A.道教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教

8.西罗马帝国灭亡后,在其废墟上纷纷建立国家的民族是()

A.日耳曼人 B.马其顿人 C.阿卡德人 D.希腊人

9.庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。由此可知西欧庄园()

A.是独立的政治实体 B.农业、手工业和商业发达

C.具有相对自治的特性 D.具有自给自足的基本特点

10.下列关于中世纪西欧庄园法庭的描述,正确的有()

①庄园法庭的主持者是领主或他的管家

②庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用

③出席法庭是佃户的义务,无故缺席会被罚款

④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11.11世纪,随着城市工商业的发展,社会经济生活日益复杂,城市市民对知识的需求显著增加,大学应运而生。大学的兴起被誉为中世纪教育的()

A.“第一个人权宣言” B.“医学之王”

C.“最美好的花朵” D.“文学三杰”

12.拜占庭曾经是世界上地跨三洲的大帝国,为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁,被誉为“西方文明的保护神”。最终灭掉它的是()

A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国

13.大化改新是日本历史上重大的历史事件。下列相关叙述,不正确的是()

A.仿效唐朝的典章制度进行 B.允许土地自由买卖

C.建立起以天皇为中心的中央集权制度 D.国家定期把土地分给公民

14.幕府统治在日本存在了近700年,日本进入幕府统治时期的标志是()

A.镰仓幕府建立 B.室町幕府建立 C.德川幕府建立 D.庄园出现

15.大化改新是日本仿效中国隋唐制度进行的改革,这次改革在政治方面的内容是()

A.国家定期把土地分给公民耕种 B.把很多贵族的土地收归国有

C.建立以天皇为中心的中央集权制度 D.使日本开始向封建社会过渡

16.“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代,在它的光辉形象面前,意大利出现了前所未见的艺术繁荣。”恩格斯的这段话反映的是拜占庭帝国()

A.灭亡的原因 B.灭亡的经过 C.历史局限性 D.对历史发展的积极作用

17.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了四个地跨欧、亚、非的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是()

①拜占庭帝国

②亚历山大帝国

③阿拉伯帝国

④罗马帝国

A.①②③④ B.③④①② C.②④①③ D.②③①④

18.九年级(1)班小明同学设计了一张学习卡片,他正在学习的是哪个国家的历史()

1、751年,击败唐朝大将高仙芝的队伍

2、8世纪中期,版图跨欧、亚、非三洲

3、830年,在巴格达设立“智慧宫”

4、将中国重大发明传入欧洲

A.阿拉伯帝国 B.查理曼帝国

C.奥斯曼土耳其帝国 D.拜占庭帝国

19.“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的利益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,

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