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初中语文七年级教案4篇

学习目标：

1、能有感情地朗读进而背诵全诗。

2、品尝诗意，激发学生喜爱生活、喜爱自然的愿望和热忱。

3、能以“秋天”为题，学写一首小诗或一段美丽的文字。

学习重点：能有感情地朗读进而背诵全诗。

学习难点：品尝诗意，激发学生喜爱生活、喜爱自然的愿望和热忱。

学习过程：

一、积存运用

（一）给以下加点字注音并解释整个词语。

1、肥硕（)2、栖息(）

3、寥阔（)4、枯涸(）

5、清洌（)6、梦寐(）

（二）填空、简答。

1、本诗，四川万县人。现代、，代表诗集等。

2、为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？

答：

3、诗中刻画了哪几幅生动鲜亮的画面？试为它们各拟一个小标题。

答：⑴⑵⑶

4、诗歌写出了秋天什么样的特点？抒发了怎样的感情？

答：

二、自主探究

1、找出你喜爱的诗句或词语，有感情地朗读这句诗，体会、分析感情、语言的精妙之处，写出你的理解和大家共享。

2、“发觉问题比解决