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视觉文化背景下的普通美术教育价值转向的任务书
任务书
任务名称：视觉文化背景下的普通美术教育价值转向
任务目的：本次任务的目的是在新的视觉文化背景下探讨普通美术教育的转型和转变，并探索普通美术教育在新时代下的价值取向和发展方向，从而为普通美术教育的实践提供有益的指导和启示。
任务内容：
1.研究视觉文化背景下普通美术教育的现状和问题，分析其发展瓶颈和原因。
2.探讨普通美术教育的理论和实践，注重从文化、历史、社会等维度对普通美术教育进行解读和分析。
3.探讨普通美术教育的教育目标、教育内容、教学方法和评价指标，制定针对性的普通美术教育改革方案和实践措施。
4.建立普通美术教育的质量保障体系，加强对普通美术教育师资队伍的培养和管理。
5.提出普通美术教育在新时代下的发展方向，思考普通美术教育未来的潜力与可能性。
任务要求：
1.组织专家团队，参照相关文献和实践案例，以多种方式进行实证研究。
2.在研究中注重理论联系实际，积极探索创新、实用的普通美术教育改革方案和实践措施。
3.研究成果要能够贴近普通美术教育现实情况，具有可操作性和指导性，具有广泛的可推广性。
4.研究成果要形成有针对性的普通美术教育改革建议和方案，并供经验交流、学术论证和政策支持等用途。
5.研究成果要求准确、严谨、全面，研究人员要保证在研究中遵守学术道德和研究伦理要求，保证研究结果的科学性和真实性。
任务周期：4个月
任务组成人员：专家团队（包括美术教育专家、教育学专家、美术史学家等）和研究人员（包括普通美术教育教师、研究生等）。
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