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幼儿园泥塑课程计划

幼儿园泥塑课程计划

一、课程概述

泥塑是幼儿园的一种传统手工艺活动，可以培养孩子的想象力、创造

力和动手能力，提高孩子的审美能力和实践能力。泥塑课程是让孩子

感受到手工创作的乐趣，激发孩子创造性思维的好方式。

二、教学目标

1.培养孩子的想象力和创造力。

2.培养孩子的动手能力和空间想象力。

3.提高孩子的审美能力和实践能力。

4.让孩子认识泥塑工具和泥塑材料，了解其规格和用途。

5.培养孩子团队合作的能力。

三、教学内容

1.泥塑材料的介绍：泥塑的主要材料有泥土和陶土，孩子们需要了解

泥土和陶土的特点和用途。

2.泥塑工具的介绍：泥塑的工具包括黏土刀、黏土滚刀、模具、雕刻

刀、刷子等，这些工具的用法和作用需要被孩子们掌握。

3.形体感觉方面的训练：通过模仿、感知、创造等方法，发展孩子们

空间感和形体感。

4.创意设计：教师会提供一些泥塑设计思路，供孩子们参考并自由发

挥。

5.塑像制作：制作泥塑像是泥塑课程的重点内容，孩子们需要根据自

己的创意设计和制作自己的泥塑像。

6.作品展示：孩子们的作品需要进行公开展示，这可以激励孩子们创

作的热情和兴趣。

四、教学方法

1.实验研究法：让孩子们在实践中探索和发现，积极参与到泥塑制作

中去。

2.观察法：引导孩子观察和分析现实世界中的形象，从而提高孩子们

的造型能力和美感。

3.合作学习法：在泥塑制作过程中，让孩子们分组合作，锻炼孩子的

团队协作能力。

4.教师示范：在制作泥塑像的过程中，老师可以现场示范给孩子们参

考，帮助他们更好的理解和掌握相关技能。

五、教学流程

1.导入环节：通过图片或实地体验介绍泥塑，让孩子们对泥塑基本的

概念有初步的了解。

2.知识传授环节：引导孩子们认识泥塑材料、工具、形体感觉等相关

知识。

3.实践操作环节：让孩子们亲自动手尝试制作泥塑像，这个过程中可

以适时的引导孩子们表现自己的想象力和创造力。

4.交流与评价环节：在孩子们制作完成之后，可以让孩子们交流自己

的经验和感受，并进一步展示自己的作品，评价和表彰一些出色的作

品。

5.总结反思环节：通过对本次课程的总结和反思，进一步加深孩子们

对泥塑的理解，让孩子们在活动中收获到成果的同时也稳定兴趣。

六、评估方法

1.作品评估：对孩子制作的泥塑像进行评价，要从造型、色彩、工艺

等方面综合考虑。

2.行为评估：对孩子在活动中表现出的态度、品德、团队合作能力等

进行评估。

3.学习喜好评估：通过调查问卷的方式了解孩子对泥塑的学习兴趣和

喜爱程度，以便调整教学方法和内容。

七、课程评估

课程评估是对本课程整体进行总结和评估的过程，包括教学目标的达

成度、课程设计的合理性以及教学活动的实施效果等方面。

八、家长配合

为了孩子顺利开展泥塑课程，家长需要在以下方面提供支持：

1.提供孩子制作泥塑像所需的材料和工具。

2.配合幼儿园采购相关泥塑材料和工具。

3.多提供孩子有关泥塑的故事和图片，激发孩子的兴趣。

4.给孩子提供展示泥塑作品的机会和平台。