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毛毛虫中班综合教案：动手做手工

手工制作对于幼儿来说是一种非常有趣和富有挑战的活动，不仅能够锻炼他们的动手能力，还有助于提高他们的想象力和创造力。在毛毛虫中班，我们将通过手工制作的活动，让孩子们感受到生活的美丽和精彩。

一、教学目标

增强幼儿的动手操作能力。

激发幼儿的创造能力和想象力。

提高幼儿的观察能力和艺术修养。

培养幼儿的耐心和毅力。

二、教学准备

材料：彩纸、胶水、剪刀、颜料、画笔等。

工具：桌子、椅子、纸巾、水杯等。

三、教学过程

导入活动

老师可以在黑板上画出一个简单的形状或模型，让孩子们来猜这是什么？然后再告诉他们这是一个动物，让孩子们猜猜是哪种动物，最后将正确答案告诉孩子。这样可以使孩子们对主题活动的主题有一个初步的认知。

活动安排

本次活动的主题是“动物王国”，老师将给每个孩子发一张白纸和一盒颜料，让他们用自己的想象来画出一种自己喜欢的动物。画完后，老师可以逐个点评每个孩子的作品，对他们的画面进行指导和评价，鼓励他们创造出更多的作品。

活动进行

在孩子们画动物的同时，老师可以从柜子里拿出彩纸、剪刀和胶水等工具，给孩子们开展手工制作的活动。老师可以先示范一下怎样折纸，再由孩子们跟着做，制作一个小藏獒。

活动总结

活动结束后，老师可以让孩子们把自己的作品贴在墙角，让他们在小组中分享自己心爱的作品，并互相夸奖。在分享和交流的过程中，孩子们可以相互学习，相互借鉴，增强他们之间的友谊。

四、教学评价

孩子们在本次手工制作的活动中，发挥了自己的创造力和想象力，制作出了许多特别有创意的小藏獒，同时在画画的过程中也增强了自己的动手能力。在活动过程中，孩子们也能够彼此欣赏和赞美，提高了他们的合作和交流能力。本次手工制作的活动对于孩子们的成长和发展产生了很积极的影响。

五、教学体会

手工制作是一种既能培养孩子们的动手能力，又能激发他们的想象力和创造力的活动。在毛毛虫中班，我们也会不断尝试各种不同的手工制作活动，让孩子们能够在玩乐中快乐成长。