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幼儿园期中家长会
家
长
会
大家好！又到了我们期初家长会，今天我们一起来探讨怎样教育好孩子，让孩子顺顺利利的进入小学。我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
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上学期工作完成情况总结
书写能力
孩子书写时的坐姿、握笔姿势都能做到规范
学习能力
能独立按时完成作业
自理能力
会保管自己的学习用品，整理外套和书包
社交礼仪
与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享
教育教学
老师们互相配合，各负其责，完成了这学期的教育教学任务
安全方面
让幼儿学会了一些必要的保护措施及简单的身体保护方法
卫生保健
本学期继续加强培养幼儿个人卫生习惯
家园联系工作
做到经常和家长交流沟通孩子遇到的问题，并及时解决，真正实现了家园共育
教师任务完成情况
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本学期的工作安排和教学重点
生活卫生习惯
遵守作息时间，学会管理日用品。
能快速有序地穿脱、整理衣物，会整理自己的床铺。
情绪情感
情绪稳定，乐意参加各项活动。
身体锻炼
在综合运动游戏中，能动作灵活、协调地控制身体。
安全保健
了解一些食物搭配相关知识。
语言领域教育目标
倾听欣赏
专心听讲，做到注意力集中
表达表现
有礼貌的与人交谈，交谈内容紧贴主题
阅读及书写
培养阅读习惯，能读懂图书大意。
社会领域教育目标
科学领域教育目标：
艺术领域教育目标：
感受欣赏：
1.参加各种音乐活动，尝试欣赏
2.欣赏风格不同的音乐、舞蹈，用多种形式表达对自己的感受。
3.观察并发现周围环境的美。
1.让孩子自然吸收，而非硬性灌输让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识。2.我们提倡“大课程观”即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分。
3.批评教育。我们不会一味地纵容孩子，当孩子犯错误的时候，我们会进行适当的批评教育，让孩子明白道理，变的更优秀。
我们的教育观点
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关于幼小衔接有关问题
让孩子做好上小学的心理准备
1.让孩子接触身边的小学生，准备适应小学的学习与生活。
2.和孩子正式谈一次话。激发孩子兴趣，解决心中疑惑。
加强孩子学习方面的自我管理能力
1.进行注意力、记忆观察力、思维能力的准备，
2.进行阅读、书写和浅计算能力的准备。
3.培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。
4.培养孩子专注做某一件事的能力
为孩子创设良好的家庭学习环境
1.给孩子准备独立的学习小空间
2.孩子写作业时家长忌在家中看电视、玩电脑或频繁地问这问那
3.少看电视，多陪孩子看图书
给家长的建议
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家长配合的内容及要求
家长请配合
严格使用接送卡。
利用周围文字环境引导识字
若需要家长做学具或带资料请配合
四月份的家长进课堂
六月份的集体舞爸爸妈妈参加
每天来园要保证衣服整洁
感谢您的观看再见
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