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函授计算机自我鉴定

1、函授计算机自我鉴定

导读：函授是高等教育的一种学习形式，高等教育另外几种学习

形式是业余学习(夜)和脱产学习(全日制)。函授也是一种授课的方式。

下面我为家带来关于函授计算机的自我鉴定范文，希望能助到家。

篇一：函授计算机自我鉴定

为了适应新的形势，迎接新的挑战，我有幸于XX年被合工成教

院录取，成为合肥工业学的一名函授生，开始了为期三年的“工学”

之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”

和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信

和更青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。在这三年以来，本人认真遵守班级

管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，

认真完成老师布置的`作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自

我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优

秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的

赞赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两

不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专

业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地

完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学

习为经验，以工的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作

风，做一名优秀的人民公仆。

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篇二：函授计算机自我鉴定

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一

个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。

现总结如下：

一、思想认识方面：

本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生

存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基

本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更的提高就必须

要加强实践。

二、专业技能：

三年的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很

的。本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地

把所学的理论运用到自己的工作和生活当中。这三年里我学到了能重

根本上了解计算机的运作，能用C/C++编写一些程序和修改一些程序。

了解单片的应用等等知识。

三、存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授

教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。部分的

知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，

我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交

朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有

收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得

更好，更充实！

2、计算机函授生自我鉴定

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时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴

滴依然清晰分明，自从20xx年9月录取后，充满信心的我即以满腔

的斗志全身心地投入电学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，

勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习

功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电的任课老师的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不

能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫

不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

通过两年半的电本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技

能等方面都有较的提高，先概括如下：

（一）思想认识：

本人在电学习期间，认真学习了电开设的专业课，通过对电开设

的专业课程的学习，使我受益匪浅。

（二）业务认识：

珠海电的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电学习

期间收获颇多，提高了业务能力。使本人的业务能力提升，本人把所

学理论运用到工作实践中，效果相当不错。

（三）专业技能：

本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了很多以前自

己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很的助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅