部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题(十)附答案 .pdf

部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题（十）

（一）发现是一种快乐

①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子，我

为自己的发现而高兴。

②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮

着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶芭。

③我发现，当花蕾要开放、叶包要舒展的时候，它们就慢慢地伸出了水面。

于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵谢了，花梗就又慢

慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。

④我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢？”我张口结舌，

回答不上来。

⑤我猜想，是不是浮萍呢？但是浮萍是没有根的，叶子也小得多啊！我又

猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多啊，而且花的颜色也不是黄色。

⑥我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在说，如

果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？

⑦第二天，我就早早地来到湖边，有位老爷爷在钓鱼。我来到他身边向他

请教：“请问老爷爷，那是什么花呀？”

⑧他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”

⑨多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。

⑩啊，发现是一种快乐！

（作者：金波/有改动）

（1）“我”的观察发现有哪些？请用“_____”画下来。

（2）根据短文内容，回答。

①文中“我”张口结舌的原因是

。

②从“那天早晨”“一连几天”“黄昏到来”等语句可以体会到

。

③“我”认为它不是浮萍也不是睡莲，理由是

。

（3）给下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。

如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？

（4）从“我”观察水浮莲、叶圣陶观察爬山虎的脚、法布尔观察蟋蟀的住宅，

可以知道他们观察时的共同点有_________________、_________________等。

（5）文章结尾说“啊，发现是一种快乐！”请写出你对这句的理解。

（6）文中的“我”是一个怎样的孩子？写出理由。

【答案】（1）考查对于文章信息的提取。要求学生通读全文，准确定位“我”的发现，

并将其画下来。文章的前三自然段即交“我”的发现，故将答案可整合为“那天早晨我

发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子，我为自己的发现而高兴。““我

发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花蕾和叶苞。”和“我发现，当花

蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几朵小花

和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果

实。“

（2）考查