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部编版四年级下册语文阅读理解及答案(精编)
一、课内阅读练习。
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇
撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍
打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从
一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发
出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安
然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
1.这篇课文的题目是______,作者是___国的________,我还知道他的其他作品有
_______________。
2.用简洁的语言概括课文内容。
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3.摘抄描写小麻雀的句子。
_____________________________________
4.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?
_____________________________________
5.“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?
_____________________________________
6.联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。
_____________________________________
二、阅读课内片段,回答问题。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,
形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞
奔
而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
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1.大潮一开始像___________,再近些就成了___________,更近些又像
___________.这里按由___________到___________的顺序,使一幅幅壮观的画面浮现在我们
眼前。
2.这段话从潮水的___________和___________两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地
运用
____、____的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声,如见其景。
3.语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
②句与①句比,增加了词语“___________”“___________”,从数量和___________方
面把浪潮写具体了;③句与②句比,又增加了“___________”“___________等词语,更具
体突出了大潮来时的“___________”。
4.唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”
片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上“﹏﹏”
三、阅读短文,完成练习。
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老猫(节选)
季羡林
我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在狭
窄的室内窗台上,活动空间好像富富有余,(①)它并没有什么特点,就是一只最平常的
狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁
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