14.2三角形的内角和（1）作业（解析版）.docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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14.2三角形的内角和（1）作业

一、单选题

1．（·上海浦东新区·七年级月考）下列说法：①内错角相等；②对顶角相等；③三角形的一个外角大于任何一个内角；④若三条线段、、满足，则三条线段、、一定能组成三角形其中正确的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个.

【答案】A

【分析】根据平行线的性质对①进行判断；根据对顶角的性质对②进行判断；根据三角形外角性质对③进行判断；；根据三角形三边关系对④进行判断．

【详解】解：①两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等，所以①错误；

②对顶角相等；所以②正确；

③由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和，得到三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角，而和它相邻的角大小关系不确定，所以③错误；

④满足的、、三条线段不一定能组成三角形，例如，但是1，2，3中，不能构成三角形，所以④错误；

综上所述：②正确，正确个数为1.故选：A．

【点睛】此题考查了三角形的外角性质，三角形的三边关系，三角形高的定义以及内错角，涉及知识点较多，熟悉定理、性质是解题关键．

2．（·上海七年级月考）下列说法中错误的是()

A．三角形的三个内角中，最多有一个钝角

B．三角形的三个内角中，至少有两个锐角

C．直角三角形中有两个锐角互余

D．三角形中两个内角和必大于90°

【答案】D

【分析】根据三角形内角和的基本性质对各选项进行判断即可

【详解】A、三角形的三个内角中,至多有一个钝角,正确;

B、三角形的三个内角中，至少有两个锐角,正确;

C、直角三角形中有两个锐角互余,正确:

D、如果钝角为120°，其余两个角之和就不会大于90°,故D错误.

故选D

【点睛】此题考查三角形内角和的基本性质，难度不大

3．（·上海七年级单元测试）如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,AE平分∠DAC,∠B=50°，求∠DAE的度数为（）

A．45° B．20° C．30° D．25°

【答案】D

【分析】先由三角形内角和定理求出∠C的度数，再由直角三角形的性质即可求出∠BAD的度数；在△ADC中，由∠ADC=90°，∠C=40°可得出∠DAC的度数，再由角平分线的性质即可求出∠DAE的度数.

【详解】在△ABC中，∵∠BAC=90°,∠B=50°，∴∠C=90°?∠B=40°，

∵AD⊥BC于点D，∴∠BAD=90°?∠B=40°；

在△ADC中，∵∠ADC=90°,∠C=40°，∴∠DAC=90°?∠C=50°，

∵AE平分∠DAC，∴∠DAE=12

【点睛】此题考查三角形内角和定理，解题关键在于掌握其定理.

4．（·上海市静安区实验中学）如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=（）

A．180° B．360° C．540° D．以上答案都不是

【答案】B

【分析】根据三角形的内角和等于180°，用∠AGB表示出∠A，∠B，用∠EMF表示出∠E，∠F，用∠CND表示出∠C，∠D，然后再根据对顶角相等的性质解出它们的度数即可．

【详解】解：如图，

∵三角形的内角和等于180°，

∴∠A+∠B=180°-∠AGB，∠E+∠F=180°-∠EMF，∠C+∠D=180°-∠CND．

∵对顶角相等，∴∠AGB=∠MGN，∠EMF=∠GMN，∠CND=∠MNG．

∵∠MGN+∠GMN+∠MNG=180°，∴∠A+∠B+∠E+∠F+∠C+∠D

=180°-∠AGB+180°-∠EMF+180°-∠CND

=540°-（∠AGB+∠EMF+∠CND）

=540°-180°

=360°．

故选B

【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，以及对顶角相等的性质，熟练掌握三角形三个内角的和等于180°是解答本题的关键．

5．（·上海市兴陇中学七年级月考）△ABC中，∠A+∠B=2∠C，∠A≠∠B，下列结论一定成立的是（）

A．∠A=60° B．∠B=60° C．∠C=60° D．∠A，∠B，∠C都不等于60°

【答案】C

【分析】根据三角形的内角和定理计算．

【详解】∠A+∠B+∠C=180°，又∠A+∠B=2∠C，∴3∠C=180°，∠C=60°．

故选C．

【点睛】根据三角形的内角和定理，运用等量代换的方法求解．

6．（·上海市兴陇中学七年级月考）如图,已知△ABC为直角三角形，∠B=，若沿图中虚线剪去∠B，则∠1+∠2=（）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】如图，根据题意可知∠1=90