第21讲 相交线-七年级数学上册同步讲义（华师大版）（教师版）.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第21讲相交线

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1.初步理解同一平面内的两直线的位置关系，初步认识相交线和平行线；

2.了解对顶角、补角、余角，知道对顶角相等、等角的余角相等、等角的补角相等，并能解决一些实际问题；

3.理解垂直作为两条直线相交的特殊情形，掌握垂直的定义及性质；

4.理解点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离.

知识精讲

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知识点01同一平面内两条直线的位置关系

同一平面内，两条直线的位置关系：相交和平行.

【微点拨】

（1）平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.两直线平行，用符号“∥”表示.如下图，两条直线互相平行，记作AB∥CD或a∥b.

（2）互相重合的直线通常看做一条直线，两条线段或射线平行是指它们所在的直线平行.

（3）相交线：若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为相交线，这个公共点叫做交点.两条直线相交只有一个交点.

【即学即练1】平面上有10条直线，其中4条直线交于一点，另有4条直线互相平行，这10条直线最多有几个交点？

【解析】

解：如图，图中共有34个交点．

【总结】10条直线中有八条直线的位置已经确定，要使10条直线的交点最多，就要使剩下的两条直线与前八条直线均相交.

知识点02对顶角、补角、余角

1.余角与补角

（1）定义：如果两个角的和是180°，那么这两个角互为补角，简称互补，其中一个角叫做另一个角的补角．

类似地，如果两个角的和是90°，那么这两个角互为余角．简称互余，其中一个角叫做另一个角的余角．

（2）性质：同角（等角）的余角相等．同角（等角）的补角相等．

【微点拨】

(1)互余互补指的是两个角的数量关系，而与它们的位置无关．

(2)一个锐角的补角比它的余角大90°．

2.对顶角

（1）定义：由两条直线相交构成的四个角中，有公共顶点没有公共边(相对)的两个角，互为对顶角．

【微点拨】

(1)对顶角满足的条件：①相等的两个角；②有公共顶点且一角的两边是另一角两边的反向延长线.

(2)只有两条直线相交时，才能产生对顶角．两条直线相交时，除了产生对顶角外，还会产生邻补角，邻补角满足的条件：①有公共顶点；②有一条公共边，另一边互为反向延长线.（3）邻补角一定互为补角，但互为补角的角不一定是邻补角.

（2）性质：对顶角相等．

【即学即练2】如图所示，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COE，

∠2:∠1＝4:l，求．

【点拨】涉及有比值的题设条件，如a:b＝m:n，在解题时设，，这是常用的用方程思想解题的方法．

【解析】

解：设∠1＝x，则∠2＝4x．

∵OE平分∠BOD，∴∠BOD＝2∠1＝2x．

∵∠2+∠BOD＝180°，即4x+2x＝180°，∴x＝30°．

∵∠DOE+∠COE＝180°，∴∠COE＝150°．

又∵OF平分∠COE，∴∠COF＝∠COE＝75°．

∵∠AOC＝∠BOD＝60°，

∴∠AOF＝∠AOC+∠COF＝60°+75°＝135°．

【总结】两条直线相交所成的四个角中，只要已知其中一个角，就可以求出另外三角．

知识点03垂线

1．垂线的定义：两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就称这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足．如下图．

【微点拨】

(1)记法：直线a与b垂直，记作：；

直线AB和CD垂直于点O，记作：AB⊥CD于点O.

(2)垂直的定义具有二重性，既可以作垂直的判定，又可以作垂直的性质，即有：

CD⊥AB．

2．垂线的画法：过一点画已知直线的垂线，可通过直角三角板来画，具体方法是使直角三角板的一条直角边和已知直线重合，沿直线左右移动三角板，使另一条直角边经过已知点，沿此直角边画直线，则所画直线就为已知直线的垂线(如图所示)．

【微点拨】

(1)如果过一点画已知射线或线段的垂线时，指的是它所在直线的垂线，垂足可能在射线的反向延长线上，也可能在线段的延长线上．

(2)过直线外一点作已知直线的垂线，这点与垂足间的线段为垂线段．

3．垂线的性质：

（1）平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．

（2）直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．

【微点拨】

（1）性质（1）成立的前提是在“同一平面内”，“有”表示存在，“只有”表示唯一，“有且只有”说明了垂线的存在性和唯一性．

（2）性