大班泥塑活动《我给鸟儿安个家》PPT.pptxVIP

大班泥塑活动《我给鸟儿安个家》

活动背景与目的活动准备与安排泥塑技巧指导与示范幼儿自主创作环节作品展示与评价活动总结与延伸contents目录

活动背景与目的01

泥塑艺术概述泥塑是一种以黏土为主要材料进行的造型艺术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过泥塑活动，可以让孩子们感受到泥土的质感和可塑性，培养他们的动手能力和创造力。泥塑技艺传承泥塑技艺是我国非物质文化遗产的重要组成部分，通过让孩子们参与泥塑活动，可以让他们了解和传承这一传统技艺，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。泥塑艺术简介

通过泥塑活动，向孩子们传递环保理念，让他们认识到保护环境和生态的重要性。同时，引导他们从自身做起，从小事做起，积极参与环保行动。环保理念传递在活动中，鼓励孩子们收集废弃的泥土、树枝、树叶等自然材料，进行再创作。这样不仅可以培养他们的环保意识，还能让他们学会如何利用废弃物创造新的艺术品。废弃物再利用环保意识培养

创意激发泥塑活动为孩子们提供了一个自由创作的空间，鼓励他们发挥想象力和创造力，创作出独具特色的作品。同时，引导他们学会从生活中寻找灵感，将所见所闻转化为艺术作品。实践能力培养在泥塑活动中，孩子们需要亲自动手去操作泥土、雕刻、上釉等等。这些实践操作可以锻炼他们的手眼协调能力、精细动作能力和解决问题的能力。同时，也能让他们在实践中不断尝试、探索和创新。创意实践能力提升

活动准备与安排02

选择质地细腻、黏性适中的陶土或黏土，以便孩子们轻松塑形。泥土准备泥塑刀、雕刻刀、刮刀等基础工具，以及滚筒、纹理板等辅助工具，帮助孩子们塑造出丰富的细节和纹理。工具提供树叶、树枝、松果等自然材料，让孩子们的作品更加生动有趣。辅助材料材料准备：泥土、工具、辅助材料

通过故事、图片或实物展示，引导孩子们了解鸟类的生活习性和家园的重要性。活动导入（10分钟）教师讲解泥塑的基本技巧和方法，并示范如何制作一个简单的鸟巢。讲解与示范（15分钟）孩子们分组进行泥塑创作，教师巡回指导，鼓励孩子们发挥想象力和创造力。动手实践（45分钟）孩子们展示自己的作品，并分享创作过程中的感受和收获。作品展示与分享（20分钟）时间安排：活动流程及时间分配

场地布置：营造舒适创作环境室内环境选择宽敞明亮的室内场地，确保空气流通且温度适宜。桌椅布置摆放适合孩子们身高的桌椅，方便他们进行泥塑创作。装饰点缀在场地周围摆放一些绿植和花卉，营造自然舒适的氛围。同时，可以悬挂一些鸟类图片或手工艺品，激发孩子们的创作灵感。

泥塑技巧指导与示范03

揉泥搓泥条压扁捏陶泥基本泥塑手法介泥料放在手心，双手合拢，以均匀的力量和速度进行揉动，使泥料变得柔软、均匀。将揉好的泥料搓成条状，注意保持泥条的粗细均匀。将泥料放在平板上，用手掌或工具将其压扁，形成所需的形状。用手指将泥料捏成所需的形状，如捏陶泥球、陶泥片等。

羽毛的表现鸟的羽毛是塑造鸟形象的关键。要注意羽毛的排列、层次和质感的表现。可以通过刻画羽毛的纹理、色彩和光泽来增强鸟的形象生动性。鸟的身体结构鸟的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢等部分。各部分比例协调，轮廓优美。鸟的动态与神态不同种类的鸟有不同的动态和神态。要仔细观察和捕捉鸟的瞬间动态和神态，将其融入到泥塑作品中，使作品更加生动有趣。鸟类造型特点分析

准备工具和材料准备好所需的泥料、雕塑刀、刮刀、水等工具材料。按照前面介绍的方法揉好泥料，并搓成所需的泥条。用泥条搭建出鸟巢的基本框架，注意保持框架的稳定性和形状的美观性。用雕塑刀和刮刀等工具刻画出鸟巢的细节部分，如树枝、树叶等。注意细节的刻画要符合实际情况，并体现出鸟巢的自然美感。根据需要为鸟巢上色，可以使用颜料或彩色泥土。上完色后对作品进行整体修饰和调整，使其更加完美。揉泥和搓泥条刻画鸟巢细节上色与修饰搭建鸟巢框架现场示范制作步骤

幼儿自主创作环节04

组织幼儿观察不同种类的鸟及其栖息环境，引发幼儿对鸟儿家园的兴趣和思考。观察与讨论启发想象确定主题鼓励幼儿想象自己心目中的理想家园，为鸟儿设计一个温馨、舒适的家。在观察和讨论的基础上，引导幼儿确定作品主题，如“森林里的鸟屋”、“海边的鸟巢”等。030201引导幼儿构思作品主题和内容

回顾并演示搓、揉、捏、压等泥塑基本技巧，指导幼儿正确运用。泥塑基本技巧根据幼儿的兴趣和特长，引导幼儿选择合适的造型方式，如捏陶泥条、雕刻、上釉等。造型指导指导幼儿运用色彩对比、调和等技巧，为作品增添生动和趣味性。色彩搭配指导幼儿运用所学技巧进行创作

给予幼儿充足的自由创作空间，鼓励他们大胆尝试、自由发挥。自由创作组织幼儿分享自己的创意和想法，激发彼此的灵感和创造力。创意分享将幼儿的作品展示出来，让他们感受到自己的成果被重视和认可，进一步增强自信心和创造力。作品展示鼓励幼儿发挥想象力和创造力

作品展