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《大象的耳朵》第一课时优质教学设计
大象的耳朵教学设计（第一课时)
【教学目标】
1.初读课文，了解故事大意，初步感受文中动物们各自耳朵的特点，知道大象的耳朵和其他动物不一样。
2.随文识字学词，了解多音字似的不同读音，认识耷、咦、竖、竿、舞、痛、烦，会写生字扇、痛、遇”。
3.练习读好小兔与大象的对话。
【教学重点】
1.通过阅读，初步感受文中动物们各自耳朵的特点。
2.随文识字学词，培养识字写字能力。
【教学难点】
练习读好小兔与大象的对话。
【教学准备】
多媒体课件
【教学流程】
一、看图识字，揭示课题。
师：同学们我给大家带来一个动物朋友，你们看它是谁？（课
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