美国教育技术学博士学位论文的内容分析研究的任务书.docxVIP

美国教育技术学博士学位论文的内容分析研究的任务书

任务书

任务名称：美国教育技术学博士学位论文的内容分析研究

任务目的：本研究旨在分析美国教育技术学博士学位论文的内容，以探索其研究热点与趋势，为我国教育技术学领域提供借鉴和启示，同时也为国内相关领域的研究提供参考。

任务内容：

1.收集并筛选近10年来美国教育技术学博士学位论文的文献资料，对其进行系统整理和分类汇总。

2.运用文献计量学方法，分析文献资料中的研究热点、趋势及其发展变化。

3.从论文的主要研究内容、研究方法、理论框架、实施效果等几个方面，深入分析文献资料中的研究现状、问题、热点和趋势。

4.结合国内教育技术学领域的研究现状，对比分析美国教育技术学博士学位论文的研究特点与我国的差异，总结共性和不足之处。

5.根据研究结果，提出对我国教育技术学领域相关研究的启示、建议和发展方向，完善我国教育技术学的理论与实践。

任务执行者：研究人员

任务周期：3个月

任务预算：

人员费用：10万

文献资料收集费用：2万

硬件设备费用：3万

差旅费用：5万

其他费用：1万

任务评估要求：

1.研究人员需要提交研究报告，阐述研究方法、研究结果、分析结论和对我国教育技术学领域的启示和建议。

2.研究报告需经过科研鉴定专家论证，确保研究成果具有学术价值和应用前景。

3.研究报告需在一定范围内进行宣传，增强社会影响力和传播效果。

任务执行单位：学术研究中心