幼儿园大班音乐公开课优质公开课获奖教案教学设计《动物猜谜歌》-.docxVIP

幼儿园大班音乐公开课优质公开课获奖教案教学设计《动物猜谜歌》

《动物猜谜歌》适合幼儿园中班艺术主题优秀教案，通过故事情景，让幼儿学习接唱和对唱，尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模式，长期更新幼教资源，让您工作更轻松，欢迎收藏我们。

活动目标：

1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲

2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。

3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。

活动准备：

节奏图谱一份、音乐磁带和录音机

活动过程：

一、幼儿猜谜，学会歌词、节奏。

教师创设情境，引出活动，调动幼儿兴趣。

教师：森林里要开一场隆重的音乐会，可是有那么多小动物，选谁参加呢？大家决定请智慧老爷爷来选。智慧爷爷已经把选中的小动物编成了有趣的谜语。如果小朋友猜对了，就能请出这些小动物了。第一个出场的会是谁呢？

教师边念歌词边出示图片，幼儿自由猜测。

教师：图上有什么？脑袋是什么形状的？眼睛会放光，说明眼睛怎么样？这会是什么动物呢？

在教师的引导下，幼儿说出答案。教师教幼儿唱出答案。

二、教师引导幼儿学习接唱谜底的方法。

教师用与脑袋，圆圆