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二、指出下列句子是什么句式。
A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句1、灰尘大多具有吸湿性能。()2、假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊!()3、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?()4、你的作业完成了吗?()5、刘胡兰难道不值得我们学习吗?()6、海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。()CBAEDB1、空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。_________________________________________________________________2、灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。_________________________________________________________________五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。人教新课标五年级语文上册勿埃漉晕(lù)(wù)(勿使)(āi)(尘埃)(湿漉漉)(yùn)(日晕)勿用尘埃湿漉漉彩虹日晕然而面临颗粒来源漂浮削弱柔和性能依附稳定单调晚霞朝晖庞然大物气象万千闲云迷雾古往今来灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法细小削弱阳光列数字、假设易吸收光波较长的其他色光使天空呈蔚蓝色假设、作比较具吸湿性调节气候,气象万千假设、作比较灰尘的特点作用1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米至几百分之一毫米之间。2、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞然大物,细小灰尘只有在电子显微镜下才能够看见。3、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。领悟说明方法:(列数字)(作比较)(假设)生息:湿漉漉:干涸:日晕:生活;生存。形容物体潮湿的样子。日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环,内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。没有水了。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛天空将变成白茫茫的一片。假如大气中没有灰尘,生物将无法生存。大自然将多么单调①因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。“古往今来”是指从古代到现在;“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘;“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用,使说明的事物更加具体、真实、生动。③阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。“削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射,强度变弱,因而光线柔和、不刺人眼;接着又运用假设,说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈,使人睁不开眼睛。通过对比说明,突出了灰尘的的重要作用。④有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这句话运用拟人的手法,通过“怪脾气”“喜欢”这两个词语,将灰尘赋予人的性格特征,把灰尘的特点写得非常生动传神。(1)A.灰尘大多具有吸湿功能。B.灰尘有的具有吸湿功能。A句好,“大多”指大多数,准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量,而“有的”没有数量的意思。1.比较下列句子,说说哪个表达效果更好,并说明理由。(2)A.分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。B.分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。A句好,“形成”是逐渐发展生长而造成的,形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成”则指改变而成,这里水的本质并没有改变。(3)
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