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基于LTAD模式的河南省青少年排球运动员培养研究
摘要：
青少年时期是人体生长发育的关键时期，也是体育特长培养的黄金期。本文以河南省为研究对象，运用长期运动投资发展（Long-termAthleteDevelopment，LTAD）模式，探讨河南省青少年排球运动员的培养研究。通过调研和实证分析，本研究提出了适合河南省青少年排球运动员发展的培养模式，并提出相关建议，旨在为河南省青少年排球运动员的培养提供参考。
关键词：LTAD模式；河南省；青少年排球运动员；培养研究；建议
一、绪论
青少年时期是人体生长发育的关键时期，科学合理的训练与培养对青少年运动员的成长至关重要
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