7.《开国大典》——课中随堂填-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编.docxVIP

7.《开国大典》——课中随堂填-小学语文六年级上册课前课中课后同步试题精编.docx

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7.《开国大典》——课中随堂填

【趣味导入】

?“开国”就是一个新的国家诞生,“开国大典”指为迎接新中国的诞生而举行的隆重、盛大的典礼。这开国大典毕竟写了哪些内容呢?

【课堂练习】

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

擎(jíng?qíng)着???????诞(dàn?yàn)生???????

瞻(zhān?chān)仰??????聂(niè?shè)荣臻

2.找出下面词语中的错别字并改正。

旗帜飘浮(???)???翻天复地(???)???拖帽肃立(???)

忘加评论(???)???全神惯注(???)???居高林下(???)

3.对本文的写作特色,说法正确的是(???)

A.本文按时间挨次和事情进展的挨次写,线索格外清楚。

B.课文重点突出,详略得当。

C.点面结合描写场面。

D.以上说法都正确。

4.将下列句子按先后挨次排列。

(_____)乐队奏《义勇军进行曲》。

(_____)升国旗,鸣礼炮。

(_____)毛泽东主席消灭在主席台上跟群众见面了。

(_____)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

(_____)毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今日成立了!”

5.按要求完成句子练习。???

(1)每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(用该句使用的修辞手法仿写句子)______________________________________???

(2)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。?

“直奔”中“奔”的读音是________。

“直奔”能换成“走向”吗?为什么?______________________________________

(3)对“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明布满了整个北京城”的理解不正确的是(______)????????

A.“红流”指的是人民群众组成的游行队伍,表现了游行队伍声势的浩大

B.“流去”写出了队伍游行的样子,与前面的“红流”相呼应,用词恰当

C.“光明布满了整个北京城”既指灯笼、火把和礼花把北京城照亮了,也象征着中华人民共和国的成立使全中国永久摆脱了黑暗,获得了光明

D.“流”字表现了游行队伍行进的速度格外快,体现了群众激动的心情

6.按要求完成句子练习。

【小题1】到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

(1)这句话运用了________________的修辞手法,其中的“海洋”指的是________________,“波浪”指的是________________,突出了大典开始前________________的场面,也反映了人们________________、________________的心情。

(2)请运用句子中的修辞手法,仿写一个描写场面的句子。_____________________

【小题2】这庄严的宣告,这宏伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

(1)句子中“这庄严的宣告,这宏伟的声音”指的是_____________________。

(2)“这庄严的宣告,这宏伟的声音”经过无线电的广播,会传到哪些地方?你仿佛看到怎样的景象?发挥想象,试着写一两句话。_______________________________________

7.阅读理解

开国大典(节选)

①毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员,聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后朱总司令回到主席台,宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。

②开头是海军两个排,洁白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步卒一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

……

③晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明布满了整个北京城。

【小题1】阅读描写阅兵式场面的相关语段,回答问题。

(1)作者采用了点面结合的方法来描写阅兵式这一场面。哪些语句是对“面”的描写?哪些

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