【学霸课堂笔记】语文六年级上册 第9课 我的战友邱少云 部编.docxVIP

部编版语文六年级上册

第9课我的战友邱少云

课前预习

1.本文共有（）个自然段。

2.默读课文两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

3.在文中画出下列词语，并抄写一遍。

山坳寒霜干枯隐藏伪装掩护掀翻潜伏狡猾呻吟冲锋

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4.推断下列人物描写方法。

（1）我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐藏的山沟潜伏起来。（）

（2）在391高地上沸腾着激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”（）

（3）但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里……（）

5.“我心里像刀绞一般”，这时候“我”的内心活动又是怎样的？

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6.依据意思写词语。

（1）指被别的事物遮住不易被发觉。（）

（2）潜伏，隐藏。（）

（3）指集中兵力向敌人防守阵地猛烈而急速地攻击。（）

（4）像草一样向四周扩展。（）

（5）（成语）一点儿也不动，形容动作没有丝毫转变。（）

（6）站在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

（）

7.故事发生的地点在哪里？主要人物有哪些？

地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

主要人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.为什么邱少云像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最终一息，都没有发出哪怕是极稍微的一声呻吟？

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学问梳理

资料链接

作者介绍李元兴，四川省营山县人，1951年参与革命，中国新民主主义青年团团员，志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。1952年10月，他们连接受反击391高地的任务后，他被编入爆破组。12日，部队在炮火掩护下发起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡，他用一个大炸药包将暗堡炸毁，使部队顺利突入纵深，全歼守敌。立特等功，获二级英雄称号。

邱少云介绍一九四九年十二月二十五日参与中国人民解放军，一九五一年三月二十五日参与中国人民志愿军。

一九五二年十月十二日，在朝鲜平康以南铁原东北的“三九一”高地的战斗中光荣牺牲。

同年十一月六日，中国人民志愿军领导机关决定追记特等功，并于一九五三年六月一日授予“一级英雄”的称号，追认为中国共产党党员。

一九五三年六月，朝鲜民主主义共和国最高人民会议常任委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”的称号，同时授予金星奖章和一级国旗勋章。

时代背景

1950年，新中国刚刚成立，美帝国主义发动了侵朝战争，战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，雄赳赳气昂昂的跨过了鸭绿江，和朝鲜人民并肩作战，打败了美国侵略军，把以美国为首的所谓联合国军赶到“三八”线以南，迫使美国在停战协议上签了字。在这场战斗中，中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神，涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄，被祖国人民誉为“最可爱的人”。邱少云烈士就是其中的一个。

多音字

蔓

màn（蔓延）wàn（藤蔓）

造句：爬山虎的藤蔓（wàn）已经蔓（màn）延到我的窗户上了。

近义词

把握—掌控伪装—佯装搜查—搜寻

反义词

伪装—暴露干枯—湿润狡猾—老实

词语积累

【把握】解释为把握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按把握者的意愿活动。

【地堡】地堡，供步枪、机枪射击用的有掩盖的低矮工事。

【咳嗽】喉部或气管的黏膜受到刺激时飞快吸气，随即猛烈地呼气，声带振动发声。咳嗽是保护性的反射动作，能清除呼吸道中的异物或分泌物，也是某些疾病的症状。

【伪装】军事上采取措施来隐藏自己、迷惑敌人。

【轰击】用炮火等攻击。

【打仗】进行战争；进行战斗。

【搜查】搜索检查。

【蔓延】像蔓草一样不断向四周扩展。

【棉布】用棉纱织成的布。

【扭转】掉转；纠正或转变事物的进展方向或目前的状况。

【熄灭】停止燃烧。

【呻吟】指人因苦痛而发出声音。

【激动人心】使人兴奋感动。

【歼灭】打死、打伤和俘虏敌人全部或大部有生力气，解除其武装，剥夺其抵制力。

学法导读

学习时，首先要对全文进行扫瞄式阅读，弄清其中的时间、地点、人物，以及事情发生的过程、结果。感受邱少云同志牺牲时的场面以及抗战英雄们的英勇。

句段详解

难点解析

①天亮以前，我