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- 约 35页
- 2024-03-13 发布于四川
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我的学习目标和计划方案七
活动目标1.帮助学生认识确定学习目标的重要性,形成确定目标的意识和主动尝试确定目标的态度,帮助学生初步学习确定学习目标的思路和方法。2.引导学生认识到学习计划的重要性,初步形成“计划意识”,主动尝试制订学期计划,指导学生初步了解制订学习计划的方法。
活动准备:1.课件制作:故事“走出沙漠”;马拉松世界冠军的故事;两个角色扮演情境。2.设计并打印“我的学习目标”练习纸1张/人;事先组织学生排练角色扮演;设计测验问卷:“你的学习有计划性吗?”
热身活动:一分钟鼓掌请几名学生估计一下自己在一分钟之内能鼓掌多少次,把学生估计的数写在黑板上。
热身活动:一分钟鼓掌从鼓掌游戏中你得到怎样的启发?
热身活动:一分钟鼓掌人的潜力是很大的,只要想办法开发,就能超越自我。开发潜力的重要方法之一就是确定适宜的目标,以目标为导向制订切实可行的计划,然后付诸行动。
故事分享:走出沙漠在西撒哈拉沙漠中,有一个小村庄叫比塞尔。据当地人说,从比塞尔出发,无论朝哪个方向走,最终都只能回到原地,无法走出沙漠。对于这种说法,作为英国皇家学院的院士肯?莱文非常好奇。于是,在1926年的一天,他从比塞尔出发,不料他仅仅花了三天半的时间就走出了沙漠。
故事分享:走出沙漠对于这样的结果,院士感到纳闷:比塞尔人为什么会走不出来?最后他雇了一个叫阿古特尔的比塞尔人,让他
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