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班级状况调查报告

班级状况调查报告1

我们班的同学陆间续续的戴上了眼镜，我虽然不是其中的一员，但是，我们班已经有30多人近视了。这个惊人的数字，让我心中产生了一个疑问，她们为什么会近视呢?带着这个疑问，我做了一个简

单的调查。

我去图书馆里翻阅了大量的资料，找到了一些引发学校生近视

的资料，主要的因素有：遗传因素、环境因素、个人因素、睡眠因素。

而个人的因素是引起近视的主要因素，如：

1、在光线暗的地方看书。

2、走路的时候看书。

3、当车开动的时候看书、玩手机。

4、看电视、用电脑时间太久。

5、看书、写字的姿势不正确或时间太久等等。

针对以上的五点，我调查了一下我们班的同学，并做了以下的统计：有3%的同学是1在光线暗的地方看书。有3%的同学是2走路的时候看书。有15%的同学是3当车开动的时候看书、玩手机。有40%的同学是4看电脑、电视时间太久。有39%的同学是5看书、写

字的姿势不正确或时间太久等等。

我国近视率已接近30%,学校生患有近视的有22.7%,中同学

近视率猛增55.8%,高中生70.3%戴上眼镜，高校生比例高达80%。

而我们班有30多人近视，总人数58,近视超过50%,远远超过了我

国的近似率，这是我们需要共同思考的一个问题。

依据我班消灭的种.种状况，我提出以下的建议：

1、不在光线暗的地方看书。

2、做到走路时候不看书。

3、当车开动的时候不看书、玩手机。

4、用眼40分钟左右眼睛就要做适当的休息。

5、端正看书写字的姿势，绝不卧床看书。

爱护好自己的眼睛，让奇特的世界尽收眼底。

班级状况调查报告2

一、班级概况：

四(1)班共有48名同学，其中男生有24名，女生有24名。从同学的智力水平来看，我们班整体比较平均，差异主要集中在学习态度方面，30%的同学各方面都格外的突出，不仅仅学习态度，在新的学问理解潜力也比较强，有20%的同学做作业速度较慢，其余较

平均。

二、突出优缺点分析

我们班优点在于同学与同学间关系格外融洽，班干部管理水平

高，能帮忙老师协调班级工作，也帮忙学困生解决问题。班级纪律

比较好。缺点在于：同学与同学两极化比较严峻，好的同学格外好，

态度端正，理解潜力强，完成作业的质量高；

但是20%的同学还暂处于困难阶段，主要上课留意力不够集中，

做作业速度慢、拖拉严峻。

三、对策与教育推举：

1、平常留意对同学日常行为习惯的培育，落实好学校生日常

行为规范，养成好习惯：行好路、吃好饭、做好操等规范。

2、进一步培育班干部队伍，我们班级的班干部已经有必需的管理水平，为了进展每位同学的潜力，将进一步管理细化，使每位

同学都能为班级出力，培育群众意识。

3、留意分层教育，因材施教。了解同学的心理特点，对待每

一位同学的方式依据他的性格特点做调整，到达有效性。

4、加强学困生的管理，平常多与他们沟通，帮忙他们改掉一

些坏习惯，树立正确的学习方法。

5、留意关怀教育，多关怀班中每一位同学，尤其是中间的学

生。从细节着手，点滴关怀，走进孩子们的心灵。

6、加强家校互动，与家长持续沟通，共同探讨解决孩子消灭

的问题。

班级状况调查报告3

我是从07年开头接手这个班，至今已经接近有两年的时间了，

在和同学们相处的这两年的时间里，我们共同学习，共同成长，欢

乐的相处着。在这期间，我们所走过的风风雨雨，都让我牢记于心。

转瞬已经二班级了，看到孩子们越来越懂事，我心里感到很欣慰。

同时，感觉到自己肩膀上的担子更重、更沉了。现将我们班班级状

况分析如下：

一、班级根本状况：

(一)、同学状况：本班同学71人，其中男生37人，女生34人。活泼、聪慧是整个班级孩子给我的良好印象。班风比拟活泼。总体男生较女生活泼。从同学们平常的各种现象证明，以及我对他们的了解，可见班上半数的同学有着明确的学习方向，但有少数局部同学学习目标不明确，不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克制学习上的困难，思维活泼，有较好的学习习惯，有较有成

效的学习方法；

但也有不少同学学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，

致使学习根底薄弱。班上大多数同学的家庭环境水平相当，但有极

少局部的同学家庭照旧格外困难，由于困难，家长们就需要花超多

的时间赚钱来维持生活，而导致同学学习上产生了不行避开的影响。

但大局部同学能做到礼貌守纪、爱劳动、讲卫生、认真参与各项有

好处的活动。

(二)同学学习状况：男生比拟宠爱动脑筋，回答下列问题比拟认真，但作业完成状况不够抱负，总有同学忘带忘作业或质量极差，

而女生作业完成较好些，有局部同学对新学问的理解较慢，而且简

单把新旧学问混淆，因此分析潜力也有待提高。课堂气氛比拟活泼，

但也有局部同学别人回答下列问题的时候不会倾听，有局部同学管

不