二年级《蜜蜂》教学设计.docx

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二年级《蜜蜂》教学设计

二年级《蜜蜂》教学设计范文〔精选5篇〕

二年级《蜜蜂》教学设计1

学习目标

①生疏“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。

②正确、流利地朗读课文，或许了解课文内容。学习重、难点

重点：学习生字词，理解课文内容，知道法布尔做了一项什么试验。难点：能理解和运用生字词，能用自己的话简述课文或许内容。

课前预备

①生字词卡片和蜜蜂图片。

②师生共同搜集有关蜜蜂的资料。教学过程：

一、导入

师：同学们，今日教师带了一个小朋友过来，它呀，身上有一根针，能飞得很远，它最宠爱采花粉和采蜜了。它的画像是这样

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