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职业中学作文教材建构刍议的任务书

任务书：职业中学作文教材建构刍议

任务目的：

本次任务旨在探讨职业中学作文教材的建构，提出有效的建议和方案，为职业中学的作文教学提供有益的参考和指导。

任务要求：

1.研究职业中学学生的特点和需要，结合现行职业中学作文教材的不足，提出改进方案；

2.通过调查和分析，找出职业中学学生在作文写作中常见的问题，以及对应的解决办法；

3.提出适合职业中学学生的作文教材的内容、形式、编写原则等方面的建议；

4.探讨如何将职业中学的作文教学与职业技能、就业能力等方面结合，促进学生的全面发展；

5.根据研究和调查结果，撰写一份论文或报告，包括论文题目、摘要、正文和参考文献等部分，字数不少于2000字。

任务进度安排：

第一周：研究职业中学学生的特点和需要，收集现有职业中学作文教材，分析不足之处，并提出改进方案。

第二周：调查职业中学学生在作文写作中常见的问题，进行数据分析，提出对应的解决办法。

第三周：根据调查和分析结果，提出适合职业中学学生的作文教材的内容、形式、编写原则等方面的建议，并与小组成员进行讨论确认。

第四周：探讨如何将职业中学的作文教学与职业技能、就业能力等方面结合，促进学生的全面发展。

第五周：整理任务结果，撰写论文或报告，并进行集体审阅和修改。

第六周：完成任务交付，进行任务总结和反思。

参考资料：

1.高频问题调查表；

2.职业中学作文教材参考书目；

3.相关研究论文和调查报告。