2024年高考物理一轮复习 第6章 专题强化9 动能定理在多过程问题中的应用.pptxVIP

;1.会用动能定理解决多过程、多阶段的问题.

2.掌握动能定理在往复运动问题中的应用.;;题型一动能定理在多过程问题中的应用;1.运用动能定理解决多过程问题，有两种思路：

(1)可分段应用动能定理求解；

(2)全过程应用动能定理：所求解的问题不涉及中间的速度时，全过程应用动能定理求解更简便.

2.全过程列式时，涉及重力、弹簧弹力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时，要注意它们的特点.

(1)重力、弹簧弹力做功取决于物体的初、末位置，与路径无关.

(2)大小恒定的阻力或摩擦力做功的数值等于力的大小与路程的乘积.;例1(2016·浙江10月选考·20)如图1甲所示，游乐场的过山车可以底朝上在竖直圆轨道上运行，可抽象为图乙所示的模型.倾角为45°的直轨道AB、半径R＝10m的光滑竖直圆轨道和倾角为37°的直轨道EF，分别通过水平光滑衔接轨道BC、C′E平滑连接，另有水平减速直轨道FG与EF平滑连接，EG间的水平距离l＝40m.现有质量m＝500kg的过山车，从高h＝40m处的A点由静止下;(1)过山车运动至圆轨道最低点C时的速度大小；;(2)过山车运动至圆轨道最高点D时对轨道的作用力大小；;解析设过山车在D点速度大小为vD，由动能定理得;(3)减速直轨道FG的长度x.(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8);1.(动能定理在多过程问题中的应用)(2020·河南信阳市罗山高三一模)如图2甲所示，一倾角为37°，长L＝3.75m的斜面AB上端和一个竖直圆弧形光滑轨道BC相连，斜面与圆轨道相切于B处，C为圆弧轨道的最高点.t＝0时刻有一质量m＝1kg的物块沿斜面上滑，其在斜面上运动的v－t图象如图乙所示.已知圆轨道的半径R＝0.5m.(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求：;(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ；;(2)物块到达C点时对轨道的压力的大小FN；;解析设物块到达C点时的速度大小为vC，由动能定理得：;(3)试通过计算分析是否可能存在物块以一定的初速度从A点滑上轨道，通过C点后恰好能落在A点.如果能，请计算出物块从A点滑出的初速度大小；如果不能请说明理由.;解析设物块以初速度v1上滑，最后恰好落到A点

物块从C到A，做平抛运动，;题型二动能定理在往复运动问题中的应用;在有些问题中物体的运动过程具有重复性???往返性，而在这一过程中，描述运动的物理量多数是变化的，而且重复的次数又往往是无限的或者难以确定.

求解这类问题时若运用牛顿运动定律及运动学公式将非常繁琐，甚至无法解出.

由于动能定理只涉及物体的初、末状态而不计运动过程的细节，此类问题多涉及滑动摩擦力，或其他阻力做功，其做功的特点与路程有关，求路程对应的是摩擦力做功，所以用动能定理分析这类问题可使解题过程简化.;例2如图3所示，竖直面内有一粗糙斜面AB，BCD部分是一个光滑的圆弧面，C为圆弧的最低点，AB正好是圆弧在B点的切线，圆心O与A、D点在同一高度，θ＝37°，圆弧面的半径R＝3.6m，一滑块质量m＝5kg，与AB斜面间的动摩擦因数μ＝0.45，将滑块从A点由静止释放(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2).

求在此后的运动过程中：

(1)滑块在AB段上运动的总路程；;解析由题意可知斜面AB与水平面的夹角为θ＝37°，

知mgsinθμmgcosθ，

故滑块最终不会停留在斜面上，

由于滑块在AB段受摩擦力作用，

则滑块做往复运动的高度将越来越低，

最终以B点为最高点在光滑的圆弧面上往复运动.

设滑块在AB段上运动的总路程为s，

滑块在AB段上所受摩擦力大小Ff＝μFN＝μmgcosθ，

从A点出发到最终以B点为最高点做往复运动，

由动能定理得mgRcosθ－Ffs＝0，;(2)在滑块运动过程中，C点受到的压力的最大值和最小值.;解析滑块第一次过C点时，速度最大，设为v1，分析受力知此时滑块所受轨道支持力最大，设为Fmax，;解得Fmin＝70N，

根据牛顿第三定律可知C点受到的压力最大值为102N，最小值为70N.;2.(动能定理在往复运动中的应用)(2020·浙江高三开学考试)如图4所示，有一圆弧形的槽ABC，槽底B放在水平地面上，槽的两侧A、C与光滑斜坡aa′、bb′分别相切，相切处a、b位于同一水平面内，距水平地面高度为h.一质量为m的小物块从斜坡aa′上距水平面ab的高度为2h处沿斜;A.小物块第一次从a处运动到b处的过程中克

服摩擦力做功mgh

B.小物块第一次经过B点时的动能等于2.5mgh

C.小物块第二次运动到a处时速度为零

D.经过足够长的时间后，小物块最终一定停

在B处;2;2;3.(动能定理在往复运动中的应用)(2