人教版（2019）高中英语选择性必修2 unit 3 Food and Culture Reading and Thinking.pptxVIP

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人教版（2019）高中英语选择性必修2 unit 3 Food and Culture Reading and Thinking.pptx

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Unit3FoodandCulture人教版（2019）高中英语选择性必修第二册Unit3ReadingandThinkingCultureandCuisine

northernersActivity1:Warming-upsouthernersflourriceroughfine（精致的）

Whatfactorsmaycontributetothis?historygeographypoliticsCulture

CultureAndCuisinefoodcookedinacertainwayActivity2:Predicting?

Activity3:ReadforStructureCultureandcuisine__________________.Mydifferent____________withChinesecuisine.Youare_______________.Thetextcanbedividedintothreeparts.Body(Para____)Topic(Para__)Conclusion(Para__)whatyoueatgohandinhand72-6experiences1

Howisthetextorganized?(twoclues)priortolatersoonthenthenAmericaBeijingShandongNorthernXinjiangSouthChina,CentralChinaplacecluetimeclueIntheorderof______________.timeandplace

Activity4:ReadforDetailsTheFrenchauthorJeanAnthelmeBrillat-Savarinoncewrote,“Tellmewhatyoueat,andIwilltellyouwhatyouare.”Putmoresimply,thismeans“Youarewhatyoueat.”Mostpeopletodayrelatethissayingtohealthyeating.However,Brillat-Savarinwasreferringtoourpersonality,characterandculture.WhydoestheauthorJean’swordsatthebeginning?Paragraph1Tointroducethetopicofthepassage.quote

Tellmewhatyoueat,andIwilltellyouwhatyouare.—JeanAnthelmeBrillat-SavarinItmeansthatthekindoffoodweeattellssomethingaboutourpersonality,character,andculture.

Let’sbeginthewonderfulfoodjourney!

Workingroupsandfillouttherestpartsofthechart.PlaceKindofChinesefoodTypicaldishtheauthor’scommentsPeopleorcultureAmericaBeijingShandongNorthwestChinaSouthChinaCentralChina

Cuisine/CommentPeople/CultureChinaplaceAmericanslove____________flavours,andarenotafraidto________________.bold,simpletrynewthingsAmericaItasted:__________________GeneralTso’schickenThroughthefood,weknowthat:notanauthentic(正宗的）