新课标高考数学理一轮复习课件:2.7_函数与方程.pptVIP

新课标高考数学理一轮复习课件:2.7_函数与方程.ppt

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1.方程f(x)=0有实数根?_____________________________?函数y=f(x)有零点.

2.零点判断法:

如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么________________________________,即存在c∈(a,b),使得_______,这个c也就是方程f(x)=0的根.

3.对于在区间[a,b]上连续不断,且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在区间_________,使区间的两个端点逐步_________.这种得到零点近似值的方法叫做二分法.;4.用二分法求零点近似值的步骤:

第一步:_____________________________.

第二步:__________________________.

第三步:计算f(x1).

(1)若f(x1)=0,则x1就是函数的零点;

(2)若f(x1)·f(a)0,则令b=x1,此时,零点x0∈(a,x1);

(3)若f(x1)·f(b)0,则令a=x1,此时,零点x0∈(x1,b).

第四步:判断是否达到精确度ε,即若________,则得到零点近似值,否则重复第二~四步.;1.若f(x)是定义在R上的以3为周期的偶函数,且f(2)=0,则方程f(x)=0在区间(0,6)内解的个数最少是()

A.5B.4C.3D.2

解析:因为f(2)=0,且f(x)是以3为周期的偶函数,

所以f(5)=0,f(-1)=0,所以f(1)=0,f(4)=0.故选B.

答案:B

;2.已知函数f(x)=ax2+bx+c,如果a>b>c,且a+b+c=0,则它的图象是 ();解析:因为a>b>c,且a+b+c=0,

所以a>0,c<0,且f(1)=0.故选D.

答案:D

;3.已知函数f(x)=x3-x-1仅有一个正零点,则此零点所在的区间是 ()

A.(3,4)B.(2,3)

C.(1,2) D.(0,1)

解析:利用零点存在的判定条件,判断零点存在的区间.由于f(0)=-10,f(1)=-10,f(2)=50,f(3)=230,f(4)=590,根据选项,只有区间(1,2)满足.

答案:C

;4.若函数f(x)=ax+b(a,b≠0)有一个零点是2,则函数g(x)=bx2-ax的零点是________.

;1.二次函数、一元二次方程和一元二次不等式是一个有机的整体,要深刻理解它们相互之间的关系,能用函数思想来研究方程和不等式.

2.方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数f(x)有零点.

3.如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.

;考点一方程的根与函数的零点

【案例1】设二次函数f(x)满足f(x+2)=f(x-2),且f(x)=0的两实数根的平方和为10,图象过点(0,3),求f(x)的解析式.

关键提示:根据条件可用一般式设出其解析式,再由已知条件确定字母a、b、c的值.;解:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).

因为f(x+2)=f(x-2),

所以该函数的图象关于直线x=2对称,

所以b2-2ac=10a2. ③

由①②③得a=1,b=-4,c=3.

故f(x)=x2-4x+3.;【即时巩固1】已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8.试确定此二次函数.

解:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).

所以f(x)=-4x2+4x+7.;考点二一元二次方程根的分布

【案例2】已知函数f(x)=mx2+(m-3)x+1的图象与x轴的交点至少有一个在原点的右侧,求实数m的取值范围.

关键提示:本题中函数二次项系数为m,但不一定为二次函数,所以先讨论m=0,再讨论m≠0.

解:若m=0,则f(x)=-3x+1,显然满足要求.

若m≠0,交点有两种情况:

;【即时巩固2】集合A={(x,y)|y=x2+mx+2},B={(x,y)|x-y+1=0且0≤x≤2},若A∩B≠?,求实数m的取值范围.

解:设f(x)=x2+(m-1)x+1,则有f(0)=10.

方法1:(直接法)(1)若f(x)=0在[0,2]内有且只有一个根,则f(2)0,即4+2(m-1)+10,

;考点三用二分法求函数零点的近似值

【案例3】求方程x2=2x+1的一个近似解.(精确度0.1)

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