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- 2024-03-17 发布于宁夏
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初一道法教学工作计划1000字
初一道法教学工作计划篇1
1、通过古今中外美术作品的欣赏和评述,使学生了解艺术家以及人类
对生命活力的向往、热爱和艺术表现是对生命价值的追求与肯定。
2、通过对美术作品的分析与研究,使学生了解物种的生命活动与自然
环境的相互依存关系。
3、通过对作品的研讨与解释,使学生初步懂得,对自然的欣赏与表现
包含着人的精神世界与大自然的和谐交融。
4、通过美术作品的欣赏与评价,使学生对美术作品涵育美感与陶冶情
操的功能与价值有初步的体验和认识。
《艺术——生命与自然和谐交融》选自义务教育课程标准实验教科书
《美术》(人教版)七年级,这一单元的主要目的是通过对古今中外
美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家对生命的向往与热爱,感
受到艺术表现的是对生命价值的追求与肯定,懂得艺术家对自然的欣
赏与表现包含着人的精神世界与大自然的和谐交融。
初中一年级学生天真、活泼、好胜心强,初步接触过一些中外美术作
品,对美术欣赏普遍感兴趣,能够对美术作品和美术现象进行简单的
欣赏与陈述,基本具备了一些欣赏知识。具体地说,他们对作品的表
现形式诸如油画、中国画等的认识不会感到困难,但对艺术作品的文
化内涵的理解有一定的难度,不能够通过美术作品的表面现象抓住美
术作品的本质。因此在教学中应注意引导学生在了解作品形式的基础
上,进一步领会艺术作品的内涵美,启发学生在课外主动地去关注艺
术。
初一道法教学工作计划篇2
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教
学,参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学科
教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,
业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理
知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使
学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
1、初二:本学期新授好义务教育课程标准实验教材(湘教版)——《中
国地理》(八年级上、下册)。
2、初一:新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理(湘教版)
总体上讲,初二学生经过初一一年的学习,地理学习积极性比较高,
课堂讨论较激烈,具备一定的学习自觉性,求知欲较高。课堂气氛好,
学生思维灵活;当然,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,成绩不理
想。
1、八年级地理上册(湘教版)教材内容是中国地理为主,分为中国的疆
域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。
八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材更多篇幅的图片和活
动的训练。我国地域辽阔,资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就
需要在教学上处理好整体与差异的关系。
例如:我国的疆域面积居世界第三,但东西和南北都跨度很大,带来
了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。
例如:我国地形以山地为主,但地形复杂多样。自然环境存在南北气
温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化
等方面的不同。因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,
西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四
大地区差异。
又例如:我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列。由于人
口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用
的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略,如何因地制宜地开
发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题
思想。
2、八年级地理下册主要学习中国的经济与文化内容,介绍了中国的农
业、工业、高技术产业、交通运输业以及三十四个省级行政区。分为
经济发展与区域地理两大板块。
在教学过程中注意运用资料并联系实际说出我国农业分布概况,并举
例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料说出我国工业的地理分
布,用实例说明高新技术产业在工业
发展中的作用。比较不同交通运输方式的特点,运用地图说出我国交
通运输网络的大致分布格局。
在区域地理中,从位置与分布、联系与差异、环境与发展三个角度来
认识我国的各个区域。
a.位置与分布:
运用地图和资料,叙述区域的位置、范围,描述地形类型及特点。叙
述气温、降水的分布概况,归纳气候特征;叙述区域产业的结构与空间
分布特点;描述区域人口、城市的分布特点;以区域某一地理事物的分布
为例,绘制略图,并描述该地理事物的分布特点。
b.联系与差异:
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响,叙述河流在区
域发展中的作用,区域农业或工业发展的地理因素。根据有关材料,
运用分析,对比方法归纳区域内主要的地理差异。
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