【暑假阅读】部编五升六现代文阅读衔接讲义 03 理解文中重要句子（有答案解析）.docxVIP

【暑假阅读】03理解文中重要句子

【方法技巧】

1、理解重点词语：动词、叠词、拟声词。

2、描写方法包括：人物描写、细节描写、场景描写。

3、分析用了什么修辞手法，如比方、拟人等，有什么作用。句子含义一般包括浅层含义（字面意思）和深层含义（文中意思，联系文章主旨）。

【典型例题】

例：阅读下面的文字，完成下面小题。?

签名

在乔治的记忆中，父亲始终就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。

一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：期望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只期望你去。”母亲很是惊异，问这是为什么。他牵强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商议?着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈祥地摩挲着他的头，说：“我祝你能赛出好的成果！”

比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很快乐．说：“要是你