北师大版八年级数学上册 6.2 中位数与众数 (2)（课件）.pptVIP

**中位数与众数全班的平均分受到了两个极端数据30分和25分的影响，利用平均数反应问题出现了偏差。创设情境，导入新课某次数学考试，小英得了78分，而全班共32人。班级的情况是1个100分，4个90分，22个80分，2个62分，1个30分，1个25分。我们班平均成绩是77.4分，我的成绩处于“中上水平”。研究实例，引入新知某公司员工的月工资如表：员工经理副经理职员职员职员职员职员职员杂工月工资/元700044002400200019001800180018001200我公司员工收入很高，月平均工资2700元。经理我的工资是1900元，在公司算中等收入。职员C我们好几个人工资是1800元。职员D你是怎样看待该公司员工的收入呢？你认为应该用哪个数据反映员工的平均收入更合适？三个量分别代表什么？一般地，n个数据按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。平均数、中位数、众数都是数据的代表，它们刻画了一组数据的平均水平。阅读教材，解决问题例1、（2016湖南，5，3）某中小学“创园林城市，创文明城市，创卫生城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5.则这5个数据的平均数和众数分别是（）A9.1,9.2B9.2,9.2C9.2,9.3D9.3,9.2例2、（2016广西柳州鱼峰，8）在某次体育测试中，九年级一班女同学在一分钟内做仰卧起坐的成绩（单位：个）如下表：这次测试成绩的中位数和众数分别为多少?成绩454647484950人数124251利用新知，小试牛刀议一议平均数、中位数、众数的特征用平均数作为一组数据的代表，比较可靠和稳定，它与这组数据中的每一个数都有关系，对这组数据所包含的信息的反映最为充分，因此在现实生活中较为常用，但它容易受极端值的影响。用中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差，它不能充分利用所有数据的信息，但它不受极端值的影响，当一组数据中有个别数据变动较大时，可用它来描述这组数据的“集中趋势”。用众数作为一组数据的代表，可靠性也比较差，其大小只与这组数据中的部分数据有关，但它不受极端值的影响。当一组数据中某些数据多次重复出现时，众数往往是人们尤为关心的一种统计量。巩固提高，勇于挑战每个小组以抢答的形式，选择对应分值下的题目。学生演讲比赛中，六名选手的成绩（单位：分）分别为80、85、86、88、90、93，则这组数据的中位数为???分巩固提高，勇于挑战数据0，1，1，3，4，x的平均数为2，则这组数据的中位数为（）

A.1B.3C.1.5D.2巩固提高，勇于挑战2015年南京3月份某周7天的最低气温分别是

-1℃，2℃，3℃，2℃，0℃，-1℃，

2℃.则这7天的最低气温的众数是???℃.

巩固提高，勇于挑战某舞蹈队10名队员的年龄分布如下表所示：

则这10名队员年龄的众数是???年龄（岁）13141516人数2431巩固提高，勇于挑战**