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九年级上册第二单元《民主与法治》第四课《建设法治中国》第一节《夯实法治基础》课题：夯实法治基础难点名称：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一参赛教师：薛胜利、胡云帆时间：2020年8月目录CONTENTS知识讲解小结课堂练习导入导入同学们，有谁知道目前有哪些和我们未成年人的生活息息相关法律？为什么我国要实行法治？大家可以阅读教材44-47页，寻找答案。知识讲解1.读书法：依法治国的原因和依法治国的意义？学生阅读教材，从教材中找到依法治国的的原因和依法治国的意义，明白离开法治我们的国家将无法正常发展，难以建成小康社会，难以实现中华民族伟大复兴。知识讲解2．小组合作探究与教师讲授：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。课堂练习1.中央作出开展扫黑除恶专项斗争部署后,我区对黑恶势力违法犯罪重拳出击。截至2018年4月8日,全区检察机关已批准逮捕涉黑涉恶案件404件1121人。开展扫黑除恶专项斗争有利于()①维护法律的权威②提高全民道德素质③彻底消除违法犯罪现象④推进依法治国A.①②B.①④C.②③D.③④B课堂练习2.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持的有机统一()①党的领导②人民当家作主③依法治国④提高个人所得税的起征点A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A课堂练习3、十九大再次强调，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。其目的是()①保证国家各项工作依法进行②保证国家机关的公职人员依法办事③逐步实现社会主义民主的制度化、规范化和程序化④保证公民都能够做到有序参与政治生活A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④A小结通过这节课的学习，我们知道了法治的意义。通过对人治和法治的比较，明白了走法治道路的原因;通过了解我国的法治进程，理解了为什么要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，更重要的是要处理好党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。
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