农村小学教导主任述职报告.docVIP

尊敬的领导、教师同仁及家长朋友们：

大家好！我是某县某乡农村小学的教导主任，今天我在这里向大家述职报告。

一、学校基本情况

我校是一所乡村小规模学校，坐落在某个美丽的山村中。学校以其独特的地理环境和优美的自然风光，吸引了许多家长把孩子送到这里来就读。

目前我校现有班级12个，学生人数约340人。学生主要来自周边村庄，家庭经济状况较为困难，但孩子们都很聪明、乐观向上，我们也将他们视为自己的亲生子女。

二、学校教学服务

教学目标：我校密切配合国家基础教育改革和全面实施素质教育，全面落实“八年抗战”攻坚计划，并通过不断地优化教育资源、完善教学措施和方法，以达到提高教学质量、推动学生综合素质的发展以及培养具有思想道德、知识能力、运动健康和劳动实践等方面的全面发展目标。

教学内容：我校秉承“抓基础、重实践、丰富经验、提高素质”的教育理念，贯彻素质教育的方针，重视学科的综合性与交叉性，兼顾知识教育、体育教育、美育教育、思想品德教育、信息技术教育等各个方面。

教学环境：我校不断完善教学环境和设备，修建了多个专用实验室和活动室，增加了学科书库和阅读室，改善课堂设施和设备，使学校教育教学环境逐渐走上了规范化、现代化的道路。

三、学校管理服务

管理观成立：我校依据《小学教育法》、《教育部关于全面深化中小学教育改革实施方案》、《关于加强和改进中小学基础教育师资队伍建设的若干意见》等文件，制定了《某县某乡小学教育教学和管理服务规划》，建立了规范化、科学化、信息化的管理体系，依法依规开展教育教学和管理工作。

师资队伍建设：我校非常重视教师队伍建设，完善教育教学和职业技能培训制度，鼓励教师积极参加各种培训和学习交流。现有教师20人，其中，高级职称2人，中级职称5人，初级职称13人，教师平均年龄在35岁左右，年轻化的师资队伍，为学校发展注入了新鲜血液和活力。

四、学校文化建设

学校文化：我校注重培养学生良好的道德风尚和学习素质，营造了“勤奋、友爱、诚信、积极”的校园文化氛围。学校开展了一系列文化活动、教育教学活动，如课堂教学observation和评价，集体备课，课内、课外拓展，利用快乐学习社群和其他课余学习社群。

五、改善校园环境

校园建设：学校建设时充分考虑到了校园环境和美化的问题，美化了学校的墙面，整改了道路和卫生方面的问题，提高了学校的美观性和文化性。现有一个占地600平方米的足球场，每个班也都有自己的活动场地，为孩子们的全面发展创造了优美的环境。

以上是我们学校去年的主要情况，我们更加思考教育教学和管理工作上下一步改进方案。我们希望借助各级管理部门的支持和社会各界的关注和支持，立足实际，关注现实，努力推进我校教育教学改革与发展，打造精神文明和谐校园，促进学生的全面发展，为乡村教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！