小学高年级阅读教学自主探究学习方式研究的任务书.docxVIP

小学高年级阅读教学自主探究学习方式研究的任务书

任务目标：

1.探究小学高年级阅读教学的重点、难点和教学方法。

2.研究如何开展自主探究学习，培养学生自学能力和阅读能力。

任务步骤：

1.研究小学高年级阅读教学的特点和难点。

2.分析小学高年级阅读教学的常用方法和存在的问题。

3.研究如何开展自主探究学习，培养学生自学能力和阅读能力。

4.设计针对小学高年级阅读教学的自主探究学习活动，并实践和总结。

任务要求：

1.深入了解小学高年级阅读教学的特点和难点，对常见问题做出分析，并提出解决方案。

2.学习并运用教育理论，结合实际情况制定一套基于自主探究学习的小学高年级阅读教学方案。

3.设计活动要求结构合理、形式新颖、内容丰富、目的明确，并在实践过程中调整完善。

4.对设计并实践的自主探究学习活动进行总结评价，提出进一步改进和完善的意见。

参考文献：

黄小琴.阅读教学研究[M].人民教育出版社,2005.

张金败,许珂.自主学习理论与阅读教学探索[J].八闽教育学刊,2008,26(02):28-30.