- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
精品文档
国家职业资格考试报名条件
项目管理师:
职业等级:
该职业资格共分五级:助理项目管理师、项目管理师、高级项目管理师。
一、助理项目管理师:
1、已通过高级项目管理员员资格认证者;
2、本科以上或同等学力学生;
3、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者;
4、中专、职高以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
二、项目管理师:
1、已通过助理项目管理员师资格认证者;
2、研究生以上或同等学力应届毕业生;
3、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;
4、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。
三、高级项目管理师:
1、已通过项目管理员师资格认证者;
2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;
3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者;
4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。
发证机构:
经职业技能鉴定、认证考试合格者,颁发加盖全国职业资格认证中心(JYPC)职
业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书,全国通用。政府认
可,企业欢迎。网上查询,就业首选。
人力资源管理师考试报名条件
职业定义:掌握现代企业人力资源开发与管理的定性、定量分析方法和基本技能,
在机关、企事业单位从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作的高级管理专
门人才。从事的主要工作包括:具有分析和解决企事业单位人力资源开发与管理
问题的能力。
1。
欢迎下载
精品文档
职业概况:报考人力资源管理师系列,最对口的专业是人力资源管理。其核心课
程,包括管理学、西方经济学、政治经济学、统计学基础、公文写作、管理信息
系统、组织行为学、管理心理学、人力资源开发与管理、绩效评估、劳动法学、
市场营销学、办公自动化、人力资源需求、供给状况调查分析等课程。就业领域,
是在国家机关、社会团体和企事业单位从事部门管理、企业管理、劳动人事管理
工作。
职业资格:
该职业资格共分三级:助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源管
理师。
申报条件:(具备下列条件之一)
一、助理人力资源管理师:
1、本科以上或同等学历学生;
2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;
二、人力资源管理师:
1、已通过助理人力资源管理师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历应届毕业生;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
三、高级人力资源管理师:
1、已通过人力资源管理师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。
发证机构:
经职业技能鉴定、认证考试合格者,颁发加盖全国职业资格认证中心(JYPC)职
业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书,全国通用。政府认
可,企业欢迎。网上查询,就业首选。
企业信息管理师考试报名条件
2。
欢迎下载
精品文档
职业定义:
从事企业信息管理化建设,承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及
信息资源利用工作的复合型人员。
职业概况:
为应对和赢得经济全球化所带来的竞争,我国企业必须及时转变管理观念,尽快
实现以信息化为核心的管理现代化,进而提高企业的市场竞争力。在全社会范围
内培养一支既懂管理科学又懂信息技术的复合型企业信息管理人才队伍已是当
务之急。在跨国公司里,企业信息管理已渗透到企业的营销、财务管理等各个领
域
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)