幼儿园：区域游戏观察表（美工区）.doc

区域游戏观察记录表

班级：中二班观察时间：2023年12月14日观察对象：冯惠然观察者：陆翠萍

学习内容

美工区：秋日小镇

材料投放

加厚生宣纸、不同房屋建筑参考图、水果网套等。

观察重点与目标

1.通过观察不同树木的特点，大胆绘画不一样的大树。

2.基于生活中所见，大胆用不同颜色表达秋天的色彩，体验绘画的快乐。

儿童行为表现

区域游戏时间开始了，猪猪、团团、小谙开心地来到了美工区，猜猜今天的他们想画些什么呢？你瞧，他们先拿来圆形卡纸、记号笔和颜料，猪猪在纸的中间先画了“肥肥”的长方形，在顶部画了一圈的波浪线，接着用同样的方法在两边画了两个粗细大小不同的长方形，也在上面画上了一圈波浪线。这时他用画圈圈的方法开始在长方形里不停图画，一开始他一遍看一边画，发现有空隙就用笔填满，时间过去5分钟，猪猪甩甩手腕，看了看自己的画——长方形的两边依然还有空隙，他嘀咕：“就这样吧！”接着另外的两个长方形也用涂圈的方法花了2分钟就好了。走进一看，原来他画的是三棵大树！

接下来，猪猪又在纸上方的空白处用苹果网套沾了黄、橙两色的颜料画了些树叶，他一边画还一边解说道：“大树上有刚变黄的，也有很黄的叶子哟！”画完还不忘跟旁边的小朋友互赏作品，满满的自豪感。绘画结束后，猪猪拿着自己的作品左思右想，感觉自己画的大树与平时看到的不一样，总觉得缺少了些什么。于是他翻了翻秋日小镇风景照片，惊讶地说：“