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科学精神主题阅读训练

“科学精神”主题阅读训练

[话题导引]

科学精神是人类精神中不朽的旋律，它激励着人们驱除愚昧，求

实创新，并不断推动着社会的进步。放眼当今社会，世界屋脊上“天

路”的建成，“截断巫山云雨，高峡出平湖”的三峡工程，“嫦娥奔

月”成为现实……这无一不充分展示着这种可贵精神极其巨大的作用。

关上月亮之后·节选

钱定平

关上月亮之后，艺术和科学没有了，没有小说了，没有诗歌了，

没有物理了，没有数学了，当然——也没有了照亮黑的夜、人的心的

那一片银……

诗歌靠月亮，科学亦然。当年阿波罗登月不仅包孕着两个美学概

念的碰撞发光，同时也是科学和技术的催化剂、推进器！科学也需要

月亮，需要月光般慷慨流泻的联想和灵感。特别可以提一下两位科学

怪杰，上世纪的美国物理学家费曼，十九到二十世纪的法国数学家庞

加莱。

理论物理学界的大玩家费曼，1965年他四十七岁的时候，因为修

正了量子电动力学而得诺贝尔物理学奖。很多人可能不敢想象，费曼

的巨额光荣起源于“白玉盘”——一只像月亮那么圆圆的盘子。

费曼那时在康奈尔大学任教。有一次在餐厅坐着，正在想有什么

好玩的。他看到一些人在把餐厅盘子旋起来扔向空中。突然，费曼发

现位于盘子边沿的康奈尔校徽转动得非常快。这点是物理常识，没有

逃过费曼不停思考着的眼睛的，是后面某种值得计算的东西。可惜，

当费曼把计算结果告诉同事时，没有一个物理教授表示出超出寻常的

兴趣。费曼并不止步。由盘子的转动，费曼想到了电子围绕着原子核

旋转的情形，再进一步就到达了电动力学，接着又推进到描述微观世

界的量子电动力学。这难忘的一刻，费曼后来写道：“好像打开了香

槟酒瓶盖一样，所有的东西都畅通无阻地流淌出来了！我原来以为我

那些玩意毫无意义，结果恰恰相反。连我后来获得诺贝尔奖金的原因

——费曼图（FeynmanDiagram），全都发源在有那么一天，我曾

把大好时光‘浪费’在一只转动的餐厅盘子上！”

科学家的月，那是平时有深厚的积累，于是外界某种“引线”出

现时，就会突然引爆、迸出耀眼火花。生性活泼、兴趣广泛、爱动脑

子，这无疑都是引爆的好材料。对于科学灵感的触发机制，同诗人灵

感如何产生一样，从来只可意会不可言传。具有上述全部优秀科学品

质的庞加莱，特别为之写过一篇题为《数学发现》的文章，已登经典

之堂。据他说，数学是诞生的，而不是制作的。庞加莱号称是“数学

界最后一位文艺复兴时期的全才人物”，几乎精通当时数学各个分支，

建立了拓扑学，熟悉力学，又通物理学，甚至还参加创建“狭义相对

论”！在他脑海里，活跃着、翻滚着的数学分子，就如同李白、杜甫

那里，同样活跃着、翻滚着的诗歌成分一样，只等某种触发时机出现，

就立刻发生化学作用，转化为诗句华章，或者数学公式。庞加莱有一

句名言：“事实不会说话。”敲开事实嘴巴的，一面有诗人，另一面

有科学家。

（选自《2001年中国散文精选》，长江文艺出版社、原文有删改）

[练习]

1.试用简洁的语言概述短文的内容。

2.揣摩加点词语在句中的意思。

①当年阿波罗登月不仅包孕着两个美学概念的碰撞发光，同时也

是科学和技术的催化剂、推进器！

②很多人可能不敢想象，费曼的巨额光荣起源于“白玉盘”——

一只像月亮那么圆圆的盘子。

3.为什么说关了月亮，科学没有了？

4.你从文中两位科学家身上看到了什么可贵的品质？

浏览完整试题5.科学家们的成就真的得益于月亮吗？试阐述你自

己的观点。

[参考答案]

1.科学也需要月亮，需要月亮般慷慨流泻的联想和灵感。

2.①催化剂原意是“能改变化学反应速度，而本身的量和化学性

质并不改变的物质。”在这里是指月亮引发了人的诸多灵感。②巨额

原意是“很大的数量”。这里不仅说奖金的数量多，亦指获得的荣誉

的至高无上。

3.月亮可以引发人的灵感，让人产生无穷的联想和想象。

4.生性活泼、兴趣广泛、爱动脑子、能抓住生活中的细节、坚持

个人见解等……

5.开放性题目，能自圆其说即可。示例：得益于月亮，因为月亮

能使人引发无穷的联想，生发灵感。/不得益于月亮，这主要是科学家

们平时的积累，在于他们的用心、认真，抓住了生活中别人没有注意

到的细节。

自主创新让中华民族飞得更高更