冀教版七年级上册数学《有理数的乘方》说课教学课件.pptxVIP

有理数的乘方;珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844米．把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰，这是真的吗？;问题1如图，（1）一正方形的边长为2cm，则它的面积为________平方厘米；

（2）一正方体的棱长为2cm，则它的体积为___________立方厘米.;2个;一般地，n个相同的因数a相乘，记作an，读作“a的n次幂（或a的n次方）”，即;求n个相同因数的积的运算叫做乘方.乘方的结果an叫做幂.在an中，a叫做底数，n叫做指数.;有理数乘方的意义;;例1利用乘方的意义计算：;例2计算：;21;2.上表中计算结果的符号有什么规律？;知识拓展;例3计算:;1.下列关于-74的说法正确的是()

A.底数是-7

B.表示4个-7相乘

C.表示4个7相乘的相反数

D.表示7个-4相乘;C;4.下列各组数中，互为相反数的是()

A.-23与(-2)3B.｜-22｜与-(-22)

C.-34与(-3)4D.102与210;5.填空：

（1）-(-3)2=；（2）-32=；

（3）(-3)3=；（4）0.13=；

（5）(-1)9=；（6）(-1)12=；

（7）(-1)2n=；（8）(-1)2n+1=；

（9）(-1)n=.;;7.有一种纸的厚度是0.1毫米，若拿两张重叠在

一起，将它们对折1次后，厚度为4×0.1毫米.

(1)对折2次后，厚度为多少毫米?

(2)对折6次后，厚度为多少毫米?;有理数的乘方;1.10有理数的乘方;情景导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;典题精讲;典题精讲;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;1计算：

(1)

(2)(－10)2，(－10)3，(－10)4，(－10)7.;典题精讲;典题精讲;探索新知;探索新知;典题精讲;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;课堂小结;同学们，

下节课见！