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阳光运动一小时记录
田张镇宝能小学
PAGE2
PAGE2周
阳光运动一小时活动记录
活动时间
活动时间
2016年9月5 日—9月9日（周一--周五
）
参加班级
1-6年级全体学生
本周活动次数
5
活
1
跑早操
动
2
乒乓球
内
容
3
篮球
第
（2 ）
表
现好的方
面
本周活动学生都能积极的参加，同学们对早
操比较了解，表现的不错。
周
活
存
在的问题改正措
施
同学们对篮球这一活动主要是不感兴趣，积
动
极性不高。
总
结
1、进行教育让学生知道篮球运动的特点，引
起同学们的好感。
2、进行篮球游戏练习。
活动时间
2016年9月12日—9月14日（周一--周三）
参加班级
1-6年级全体学生
本周活动次数 3
活 1
跑早操
动
2
跳绳
内
容 3
足球
第
表现
好
的
同学们对跳绳很感兴趣，在游戏中都表现得很高
（3
）
方
面
兴，能够达到活动的目的。
周活
动
存
总 在 同学们找不到踢足球的感觉。
的
结 问
题
改正
措 请踢得好的同学来指导差的同学。
施
活动时间2016年
活动时间
2016年9 月18日—9月23日（周日--周五
）
参加班级
1-6年级全体学生
本周活动次数
6
活
1
跑早操
动
2
篮球
内
容
3
接力跑
改
正存施
教师演示篮球投篮训练，然后让学生分组练
习。
第
表
现
1、同学们对早操和接力跑这两项表现的都不
（4
）
好
错，最好的是接力跑。
的
2、在活动中很团结，同学之间互相帮助。
周
方
活
面
动
存在
中秋假期回来后，比较懒惰，个别同学们打
总
的
问
篮球不太认真。
结
题
PAGE5
PAGE5周
阳光运动一小时活动记录
活动时间
参加班级活动内容
第
（5 ）周活动总
2016年9 月26 日—9月30 日（周一--周五）
1-6年级全体学生 本周活动次数 5
跑早操足球排球
表 同学之间互相帮助。
现
在体育活动中能表现自己的特长。
好
的 对学习也有了很高的兴趣。
方面
存在
打排球的技术不太熟练，秩序不太好。
结 的
问
题
改
正 教师演示打排球，学生练习。
措 组长指导分组练习。
施
活动时间
活动时间
2016年10 月8 日—10月14 日（周六--周五）
参加班级
1-6年级全体学生
本周活动次数
7
活动内容
跑早操
体育课
投沙包
第
（6）周
表
现好的方
面
学生能跟着大部队进行跑早操。
投沙包活动中同学们配合的很好。
活
动
总结
存
在的问
题
由于国庆假期回来，学生体育课的运动积极性
不太高。
改
正
分小组进行练习，教师进行指导个别动作。
措
施
PAGE10
PAGE10周
阳光运动一小时活动记录
活动时间
参加班级活动内容
2016年10月17日—10 月21日（周一--周五）
1-6年级全体学生 本周活动次数 5
跑早操篮球乒乓球
第
（7）
表现 在做操中同学们跑的非常有秩序。
好的 跑起步来很整齐。
周 方面活
体育课活动中表现较好
动
存在
总
的问 中高级少数同学不会打篮球，特别是个子较矮的学生
结
题
改
正 同学之间互相指导，进行练习打篮球。
措施
活动时间
2016年10
月24日—10
月28 日（周一--周五）
参加班级活动内容
1-6年级全体学生
本周活动次数 5
跑早操接力跑踢足球
第
（8 ）周活动总结
表
现
学生能做到认真跑早操，动作规范，队伍整齐。
好
的方面
存在
有的同学接力跑，接力棒多次掉落地上。
的
问题
改
正 针对团队合作的接力跑步，进行单独指导，自由练习，
措 分组活动。
施
活动时间
2016年10 月31 日—11
月4
日（周一--周五）
参加班级
1-6年级全体学生
本周活动次数 5
活动内容
跑早操
打篮球
踢足球
第
（9）
表现好的
学生参加活动很积极，能达到活动的目的，足球踢的
周
方面
不错，动作很灵活。
活
动
存在
总
的问 个别低年级学生（1-2年级）跑步不整齐，学生不听
结
题 口领。
改
正 老师和班长来管理班级跑步秩序，单独指导和练习。
措施
活动时间
2016年11月7日—11
月11 日（周一--周五）
参加班级活动内容
1-6年级全体学生
本周活动次数 5
跑早操打篮球乒乓球
第 表
现
（10）
好
周 的
活 方
面
动
存
总 在
结 的
问
题
1、大部分学生都能够积极的参加体育锻炼。
2、学生参加乒乓球的人数比较多。
同学练习乒乓球不太规范，没有秩序
改
正 对学生进行乒乓球专项训练，明确比赛
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