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高师教育实习的任务书

教育实习任务书

一、实习目的

为了使教育学生更好地体验教育教学实践，提高教育学生的教育意识和教育职业素养，挖掘和提高教育学生的教育教学潜能，进一步推动高师教育专业课程教学质量的提高，制订教育实习任务书，约定实习任务和实习内容，提高教育实习的效果和水平。

二、实习对象

实习对象为高校教育学生。

三、实习要求

1、认真听取实习指导教师的讲授和指导；

2、认真完成实习任务书规定的各项工作；

3、遵守高校教育学生实习纪律，服从实习指导教师的安排；

4、完成实习课程后，按要求撰写“教育实习报告”，并按时交到指导教师处。

四、实习内容

1、了解班级情况，主要包括班级人数、学生年龄、性别比例、班级特点等；

2、了解学生个体差异情况，主要包括学生性格、学习习惯、学习水平、家庭状况等；

3、观摩和参与实际的教育教学活动，如听课、备课和授课等，体会教育工作的价值和意义；

4、参与教育教学管理工作，如班会组织、文化活动、家长会等，加深对教育教学工作的认识和了解；

5、完成实习课程后，撰写《教育实习报告》，分别从教育指导、教育原则、教育方法、教育管理、教育创新等方面谈谈实习的收获和感受，并提出改进教育教学工作的建议。

五、实习时间和地点

1、实习时间：根据学校安排，每年安排一次教育实习课程，通常为一个学期，实习时间为3个月。

2、实习地点：学生按照安排到指定中小学校实习。

六、评价方式和标准

1、实习指导教师对学生的实习工作进行评价，主要从实习内容、实习过程、实习成果三个方面进行评价，并将评价结果及时反馈给学生本人。

2、实习学生根据实习任务完成的情况和实习报告的质量，自评实习工作，并将自评材料提交给实习指导教师进行审核。

3、实习证书：完成教育实习任务的学生将获得校内颁发的教育实习证书。