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一年级组经典诵读活动记录

一年级组经典诵读活动记录PAGE1

时间活动内容

2015.09.23

第8页“人之初活动过程：

1、教师范读；

地点 1.1教室辅导老师 刘国营邱瑞敏

rénzhīchū xìngběnshàn

人 之 初, 性 本 善。

活 xìngxiāngjìn xíxiāngyuǎn

性 相 近, 习 相 远。

gǒu bújiào xìngnǎiqiān

苟 不 教, 性 乃 迁。

动 jiàozhīdào guìyǐzhuān

教 之 道, 贵 以 专。

2、

学生试读；

过

3、

教师领读；

4、

学生齐读；

程

5、

学生背诵。

6、

学习《唐伯虎学画的故事》

通过本次活动，提高了学生的兴趣，达到了预期的

活动 教学目标。小结

备注

时间活动内容

2016.09.30

第10页“昔孟母活动过程：

1、教师范读；

地点 1.1教室辅导老师 刘国营邱瑞敏

xī mèngmǔ zélínchǔ

昔 孟 母，择 邻 处。

活 zǐ bùxué duànjīzhù

子 不 学，断 机 杼。

dòuyānshān yǒuyìfāng

窦 燕 山，有 义 方。

动

jiàowǔ zǐ míngjùyáng

教 五 子，名 俱 扬。

2、学生试读；

过

3、教师领读；

4、学生齐读；

程

5、学生背诵。

6、学习《孟母三迁的故事》

通过本次活动，提高了学生的兴趣，达到了预期的

活动 教学目标。小结

备注

时间活动内容

2016.10.14

第12页“养不教活动过程：

1、 教师范读；

地点 1.1教室辅导老师 刘国营邱瑞敏

yǎngbújiào fùzhīguò

养 不 教，父 之 过。

活 jiàobùyán shīzhīduò

教 不 严，师 之 惰。

zǐ bùxué fēisuǒ yí

子 不 学，非 所 宜。

动 yòu bùxué lǎo héwéi

幼 不 学，老 何 为。

2、

学生试读；

过

3、

教师领读；

4、

学生齐读；

程

5、

学生背诵。

6、

学习《马皇后劝皇帝的故事》

通过本次活动，提高了学生的兴趣，达到了预期的

活动 教学目标。小结

备注

时间活动内容

2016.10.21

第14页“玉不琢活动过程：

1、 教师范读；

地点 1.1教室辅导老师 刘国营邱瑞敏

yù bùzhuó bùchéngqì

玉 不 琢，不 成 器。

活 rén bù xué bù zhīyì

人 不 学，不 知 义。

wèirén zǐ fāngshàoshí

为 人 子，方 少 时。

动 qīnshīyǒu xí lǐ yí

亲 师 友，习 礼 仪。

2、教师领读；

过

3、学生试读；

4、学生齐读；

程

5、学生背诵。

6、学习《和氏璧的故事》

通过本次活动，提高了学生的兴趣，达到了预期的

活动 教学目标。小结

备注

时间活动内容

2016.10.28

第16页“香九龄活动过程：

1、 教师范读；

地点 1.1教室辅导老师 刘国营邱瑞敏

xiāngjiǔlíng néngwēnxí

活 香 九 龄，能 温 席。xiàoyúqīn suǒdāngzhí

孝 于 亲，所 当 执。róngsì suì néngrànglí

动 融 四 岁，能 让 梨。

tì yúzhǎng yíxiānzhī

弟 于 长，宜 先 知。

过

2、学生试读；

程 3、教师领读；

4、学生齐读；

5、学生背诵。

6、学习《黄香温席的故事》

通过本次活动，提高了学生的兴趣，达到了预期的

活动 教学目标。小结

备注

一年级组经典诵读活动记录

一年级组经典诵读活动记录PAGE6

时间活动内容

2016.11.04

第18页“首孝悌活动过程：

1、 教师范读；

地点 1.1教室辅导老师 刘国营邱瑞敏

shǒuxiàotì cìjiànwén

首 孝 弟，次 见 闻。

活 zhīmǒushù shímǒuwén

知 某 数，识 某 文。

yī érshí shí ér bǎi

— 而 十，十 而 百。

动 bǎi érqiān qiānér wàn

百 而 千，千 而 万。

学生试读；

过

2、

教师领读；

3、

学生齐读；

程

4、

学生背诵。

5、

学习《药圣孙思邈的故事》

通过本次活动，提高了学生的兴趣，达到了预期的

活动 教学目标。小结