小学教师职评的述职报告.pptx

小学教师职评的述职报告

Contents目录自我介绍教育教学工作教育教学成果自我反思与展望

自我介绍01

姓名：张三性别：女年龄：35岁工作单位：某市实验小人基本信息

本科毕业于某师范大学小学教育专业，研究生毕业于某师范大学课程与教学论专业。教育背景自2010年起从事小学教育工作，先后在两所小学任教，担任过班主任、教研组长等职务。工作经历教育背景与工作经历

教育教学理念注重学生的全面发展认为学生的发展应该是全面的，注重培养学生的综合素质，包括知识、能力、情感态度价值观等方面。倡导启发式教学倡导启发式教学，引导学生主动思考、发现问题、解决问题，培养学生的创新思维和实践能力。关注个体差异关注学生的个体差异，尊重学生的个性特点，针对不同学生的需求，采用多样化的教学方法和手段，促进每个学生都能得到充分的发展。

教育教学工作02

教学方法创新为了提高学生的学习兴趣和效果，我积极尝试不同的教学方法，如情境教学、探究式教学等，并取得了良好的效果。教学计划与实施在过去的一年中，我根据教学大纲和学校要求，制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课，确保了教学的系统性和连贯性。教学资源利用我充分利用多媒体和网络资源，丰富教学内容，提高教学效果，同时也培养了学生的信息素养。学科教学

我重视班级文化建设，通过开展各种班级活动，增强班级凝聚力和向心力，营造了良好的班级氛围。班级文化建设我关注学生的个体差异，注重因材施教，针对不同学生的特点，采用不同的教育方法，促进学生的个性化发展。学生个体差异关注我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长，取得了家长的高度认可。家校沟通班级管理

心理辅导我关注学生的心理健康，对于有心理问题的学生，及时进行心理辅导，帮助学生调整心态，增强自信心。特长发展我鼓励学生发挥特长，开展各种兴趣小组和社团活动，培养学生的兴趣爱好和特长，促进了学生的全面发展。学习辅导我针对学生的学习情况，进行个性化的辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题，提高了学生的学习成绩。学生辅导

教育教学成果03

通过改进教学方法和加强课堂互动，学生的语文成绩平均分提高了10%。语文成绩提升数学成绩进步英语口语能力增强实施个性化辅导计划，有效提升了学生的数学成绩，及格率提高了15%。加强英语口语训练，学生英语口语表达能力明显提升，部分学生在校级英语演讲比赛中获奖。030201学生成绩提升

03艺术教育成果开展丰富多彩的艺术教育活动，如绘画、音乐等，培养了学生的审美情趣和创造力。01德育教育实施注重德育教育，通过主题班会、社会实践等形式，培养学生的良好品德和社会责任感。02体育活动参与度提高积极组织体育活动和比赛，学生参与体育活动的热情高涨，增强了身体素质。学生综合素质发展

学生在各级数学、英语等学科竞赛中获得多个奖项，包括全国性和省级竞赛。学科竞赛成绩优异组织学生参与科技创新活动，学生在发明创造、科学实验等方面取得显著成果。科技创新活动成果学生在各类文体活动、社会实践活动中获得荣誉，如校运会、文艺汇演等。其他活动荣誉学科竞赛与活动获奖情况

自我反思与展望04

在过去的一段时间里，我过于依赖讲授式教学，导致学生缺乏实践和探索的机会。教学方法单一有时课堂纪律较为松散，导致部分学生无法专注于学习。课堂管理不够严格在过去的学期中，与家长的沟通较少，未能及时反馈学生的学习情况。缺乏与家长的沟通教育教学中的不足与反思

改进教学方法计划引入更多互动和实践性强的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生的学习兴趣。加强课堂管理制定更严格的课堂纪律规定，并加强执行力度，确保学生能够在一个有序的环境中学习。增加与家长的沟通定期举办家长会，及时反馈学生的学习进展，并听取家长的意见和建议。未来发展规划与目标

希望学校能够提供更多的培训和资源支持，帮助教师提高教学水平。对学校的建议建议家长关注学生的学习情况，与教师保持沟通，共同促进学生的成长。对家长的建议对学校和家长的建议与期望

THANKS