第五单元习作：插上科学的翅膀（素材积累）2023-2024学年六年级语文下册单元作文导学（统编版）.docxVIP

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六年级语文下册单元习作同步导写

第五单元习作：插上科学的翅膀（素材积累）

你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？

仔细观察课本插图，想一想，说一说。

1.想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，你会做些什么？

◆遇到有人晕倒，可以利用丰富的知识进行救助。

◆发明一些新东西，方便人们的生活。

◆省下学习的时间去旅游，更好地认识这个世界。

2.想象一下，如果人能在火星上生活，会发生些什么？

◆在火星种植蔬菜。

◆在火星看日出日落。

◆去火星的最宽的河冲浪。

3.想象一下，如果用时光机穿越时空回到恐龙时代，会发生些什么？

◆养一只小食草恐龙。

◆骑到恐龙背上去旅行。

◆收藏一个恐龙蛋。

俗话说“题好一半文”，好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如：

积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

◎描写大脑灵活的词语：

神机妙算冰雪聪明足智多谋聪明伶俐精明能干心灵手巧

◎描写飞行的词语：

展翅高飞翩翩起舞一飞冲天比翼双飞自由自在飘飘欲仙

漫天飞翔振翅翱翔║浇飞冲天比翼齐飞大鹏展翅奋翅鼓翼

腾云驾雾翼翼飞鸾

◎描写恐龙的词语：

庞然大物铜墙铁壁如雷灌耳牙齿锋利血盆大口凶神恶煞

◎描写科幻的词语：

腾云驾雾一日千里魂飞魄散突发奇想心驰神往怪模怪样

◎描写科技发展的词语：

日新月异技术精湛突飞猛进瞬息万变一日千里路日臻完美

万象更新翻天覆地蒸蒸日上今非昔比

◎描写想象的词语：

畅想幻想联想憧憬遐想

异想天开天马行空天方夜谭奇思妙想突发奇想

人间仙境别有洞天如梦似幻魂牵梦萦浮想联翩

心驰神往

◎描写变化的词语

翻天覆地万象更新变化莫测千变万化日新月异

白云苍狗焕然一新瞬息万变

◎描写创新的词语

独树一帜推陈出新另辟蹊径吐故纳新革故鼎新

弃旧迎新别具一格改天换地

积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。

◎此处环境描写十分优美，似乎把读者带回了恐龙时代。

“咦，这是哪里呢?”森林、海滩、草地，灿烂的阳光穿过雪白的云朵，把大地映照得亮堂堂的。雄伟的瀑布从几十米高的悬崖上直冲下来，激起一朵朵晶莹的水花。“多美啊!”我不禁感叹道。

◎对“时间控制器”的外形和运行时给人带来的感受加以细致描迷,充满科幻气息。

回到家,我小心翼翼地取出“时间控制器”,只见它的上面有世纪、年、月、日、时,分、秒个按钮,旁边还有0一9十个数字按钮,中间还有一个“确定”按钮。我打算先尝试一下业小心翼翼地把时间调到了晚上十点,当我按下“确定”按钮的时候,我突然觉得服前闪了下,接着房间里就变得一片漆黑。“太神奇了!我激动地跳了起来。

◎新型马路用上了高科技材料,解决了一系列麻烦,既美观又实用,前后发生了巨大变化,给人耳目一新的感觉。

大街上到处闪着金光,仔细一看,以前的柏油马路都已不复存在。现在的地面是透明的,像玻璃一样,能倒映出地面上的一切。这样的马路,车轧过去不会碎吗?不会的,那不是玻璃,是坚石,坚石上面涂了一层油光剂,就成了这个样子,但是车子、行人走在上面不会打滑。这样的马路已用了十多年了,因为它上面不会有划痕,所以看上去同新的一样。

◎故事以一次意想不到的袭击开始,直接将读者带入紧张的气氛之中,让读者对地球人如何自救充满好奇,想要一睹为快。

“不好了!外星人攻打地球了!”随着一声大喊,地球防御外星生物入侵总部里的气氛顿时变得紧张起来。这是一次意想不到的袭击,事先也没有任何征兆,总部先进的探测仪器也没有探测出外星人飞船的踪迹。总之,人类得到消息时毫无准备,惊慌失措。

◎对三角龙的外形描写有科学依据，使文章内容显得更加真实。

突然，我眼前出现了一个庞然大物。长六七米，头部有非常大的头盾和三根角状物。这不是三角龙吗?天哪，我居然乘着时光穿梭机来到了恐龙世界。这只三角龙似乎对我没有恶意，从我面前大摇大摆地走了过去。我急忙取出动物语言翻译器开始和这只庞然大物对话:“嗨，你好!恐龙朋友,你能带我参观一下恐龙世界吗?”三角龙听到我的声音，好奇地看了看我，居然走到我身前蹲了下来并转头看看背上，示意我坐上去。我兴奋极了,一骨碌