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语用逻辑中的语境研究的任务书
任务书：语用逻辑中的语境研究
背景介绍：
语用学是指以语言使用为研究对象的学科，它探讨语言在实际交际过程中的应用情况，涉及到多种因素，比如语言环境、说话人意图、听话人认知等等。语用逻辑则是语用学的分支领域，主要研究的是言语的逻辑结构，即如何在特定语境中推导、识别、解构和重构动态的言语表达和论证过程。语境是语用逻辑研究的核心概念，它是言语行为的特定背景，包括言语本身的上下文、参与交际的人员、场所、时间等等，它对于言语理解和判断有着重要的影响。语用逻辑中的语境研究，是目前语言学、逻辑学和认知科学中备受关注的前沿领域，对于提高人们的语言能力和思维水平具有重要意义。
任务描述：
本项目旨在探讨语用逻辑中的语境研究，针对以下问题进行深入研究：
1.语境是如何影响言语行为的理解和解释的？要素包括何种？
2.语境中的“意向性”是如何产生的？如何理解和实现？
3.语用逻辑中的“合作原则”是什么？它是如何与语境发挥协同作用的？
4.语用逻辑中的“否定”与语境有何关系？
5.语境如何对言语行为的真实性和可信性产生影响？
6.语言学、逻辑学和认知科学对于语境的理解和研究分别有哪些优势和局限性？
任务要求：
1.参考相关文献和研究报告，对以上问题进行深入分析和探讨，撰写一份综述性文献，约10000-12000字。
2.根据所撰写的文献，设计一份实验，探究语境对于言语理解和判断的影响，并完成实验报告，约8000-10000字。
3.在任务完成后，进行论文答辩，展示研究成果和创新点。
4.本项目要求参与者具有良好的语言学和逻辑学基础，具备文献查阅和实验研究的能力，考虑到语言文化差异，在编写过程中应注意规范化语言表述。
预算：
预算纳入以下范畴：实验设备采购费、实验费、材料费、论文设计费、论文排版费、答辩费等。预算总额约为40,000元。
任务周期：
任务周期为12个月，分为文献查阅和归纳、实验设计和操作、论文撰写和修订、答辩四个阶段，每个阶段需在指定时间内完成。
参考文献：
Carston,R.(2018).Relevancetheory.WileyInterdisciplinaryReviews:CognitiveScience,9(3),e1464.
Horn,L.R.(2018).Meaning,context,andcompositionality.Language,94(3),e137-e157.
Levinson,S.C.(2018).PragmaticsCambridgeUniversityPress.
Sperber,D.,Wilson,D.(1986).Relevance:Communicationandcognition(Vol.2).Blackwell.
Wilson,D.,Sperber,D.(1994).Relevancetheory.Handbookofpragmatics,1(607-632),3.
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