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大学生非理性信念及其与社会支持、自我同一性的关系的任务书
任务书：
题目：大学生非理性信念及其与社会支持、自我同一性的关系
研究目的：
本研究的目的是探究大学生存在的非理性信念的类型和程度，以及这些信念与社会支持和自我同一性的关系。旨在为减少大学生心理问题提供一定的参考和帮助。
研究内容：
1.采用问卷调查法，对大学生的非理性信念类型和程度进行调查，并分析其结构特点。
2.调查大学生的社会支持情况，包括家庭支持和学校支持。
3.考察大学生的自我同一性水平，探究不同自我同一性水平的大学生的非理性信念类型和程度的差异。
4.统计分析大学生非理性信念、社会支持和自我同一性的数据，探究它们之间的关系，比较不同变量之间的差异。
研究方法：
本研究采用问卷调查法进行，采用便捷抽样的方法，选择一定数量的大学生进行调查。调查内容包括大学生非理性信念的类型和程度、社会支持情况以及自我同一性水平等方面。采用SPSS统计软件对数据进行处理和分析。
研究时间：
本研究计划于2021年9月至2022年6月期间完成。
研究成果：
1.探究大学生存在的非理性信念的类型和程度，并分析其结构特点。
2.研究大学生的社会支持情况，包括家庭支持和学校支持，并比较其差异。
3.调查大学生的自我同一性水平，探究不同自我同一性水平的大学生的非理性信念类型和程度的差异。
4.分析大学生非理性信念、社会支持和自我同一性之间的关系，为减少大学生心理问题提供一定的参考和帮助。
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