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2021-2022学年度第一学期

最新人教版小学二年级数学上册教学计划

（含教学进度表）

一、指导思想

以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课

程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有

效的措施，激发学生兴趣，启发学生思考，引导学生自主探

索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学

知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，

获得良好的数学教育。

为更好的完成教学目标，特制订2021-2022学年度第一

学期人教版小学二年级数学上册教学计划：

二、学生情况分析

本学期，我所任教的二（1）班共有学生42人。大部分

孩子的学习态度端正，具备了一定的数学能力，养成了较好

的学习习惯，掌握了有效的学习方法，上课时能积极思考、

提出并解决一些问题。但由于各种原因，部分学生的数学基

础较差、学习习惯没有养成，在分析问题能力、灵活性解决

问题等方面也有所欠缺。

针对以上情况，本学期我将采用分层激励机制，让不同

的学生达到不同的目标要求。这学期的重点是，抓好孩子们

的学习习惯及数学思维的培养。同时，努力提高课堂教学实

最新人教版小学二年级数学上册教学计划

效，及时监督学生作业的完成质量及情况，帮助学生树立学

习信心，争取让每个学生都能获得比较明显的进步。

三、教材分析

（一）教材结构

人教版小学二年级数学上册教材根据二年级学生的特

点，在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“量与计

量”“综合与实践”四个方面的内容上进行了合理搭配，依

次安排了以下一些内容：长度单位，100以内的加减法(二)，

角的初步认识，表内乘法(一)，观察物体(一)，表内乘法

(二)，数学实践活动“量一量，比一比”，认识时间，数学

广角(搭配一)等。

（二）主要内容分析

1.数与代数方面

本册教材在“数与代数”方面安排了“100以内的加减

法(二)”“表内乘法(一)”“表内乘法(二)”。“100以内的加

法和减法（二）”是在孩子们学过口算两位数加、减一位数

和两位数加、减整十数的基础上，理解进位加法和退位减法

的算理。表内乘法是学生学习乘法的开始,也是今后学习表

内除法和多位数乘、除法的基础。其中，“表内乘法(一)”

是2—6的乘法口诀，“表内乘法(二)”是在此基础上继续学

习7、8、9的乘法口诀。这部分内容的关键是，要联系生活

实际,加强直观操作，让学生正确建立乘法的含义，采用多

种形式的练习，使学生熟记乘法口诀。

2021-2022学年度第一学期

2.空间与图形方面

本册教材在“图形与几何”方面安排了“角的初步认识”

和“观察物体（一）”两部分内容。其中，“角的初步认识”

是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上，使学

生初步认识角和直角,知道角的各部分名称，让学生通过多

种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操

作活动中，加强对角和直角的认识。“观察物体（一）”包括

从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称，这些内容都是学

习空间与图形知识的必要基础，指导学生观察物体、建立空

间观念。

3.统计与概率方面

本册教材在“统计与概率”方面安排了“数学广角——

搭配（一）”，包括排列组合和简单逻辑推理。排列组合是学

习概率统计知识的基础，蕴含了排列组合、简单推理等数学

思想方法。通过这部分内容，培养学生有顺序地、全面地思

考问题的意识。

4.量与计量方面

本册教材在“量与计量”方面安排了“长度单位”和“认

识时间”。这部分内容和生活息息相关，通过生活中的量化

发展“定量”思维，让孩子们更能够发现“生活中处处有数

学”。“长度单位”是在学过“比长短”,对长短的概念有了

初步认识的基础上,来学会一些长度计量知识，了解1厘米

和1米的实际长度和它们之间的进率，并初步认识线段、学

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习量、画线段的方法。“认识时间”是在一年级上册学习了

“认识钟表”的基础上，认识时间单位时、分，分，初步体

验时、分的实际意义，知道1时=60分，感受时间与生活的

密切