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小学语文教师课程标准考试测试卷

（满分100分，考试时间：60分钟）

一、填空题。（请将答案工整地填在横线上。每空1分，计20分）

1.语文课程是一门学习语言文字运用的、课程。工具性与

的统一，是语文课程的基本特点。

2.语文课程积极倡导自主、、的学习方式。

3.语文课程目标从知识与能力、、三个方面设计。

三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于的整体提高。

4.、是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串

整个义务教育阶段的重要教学内容。

5.第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排分钟写字，在教

师指导下随堂练习，做到天天练。

6.能用普通话正确、、地朗读课文，是朗读评价的总要求。

7.为了降低学生写作起始阶段的难度，培养学生的写作兴趣和自信心，关于

“写作”的目标，第一学段定位于，第二、三学段定位于，第四学

段定位于写作。

8.在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学

生说真话、话、话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为。

9.语文课程标准（2011年版）提倡少，多读书，

（以下简称：语文新课标）

好读书，读好书，读。

10.语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视的实践，

在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。

二、单项选择题。（请将正确答案的标号填入括号内。每题2分，计30分）

1.语文新课标的目标体系中，九年一贯四个学段是一个纵向结构，此外，还

从五个方面设计了横向结构。以下哪项不是横向结构中的内容：（）

A、识字与写字B、汉语拼音C、口语交际D、综合性

学习

2.下列哪项不是语文新课标的教学建议：（）

A、充分发挥师生双方在教学中的主动性与创造性B、正确把握语文教育的

特点

C、教学中努力体现语文的实践性与综合性D、重视培养学生的创新精神

和实践能力

3.下列哪项不是语文新课标评价建议：（）

A、充分发挥语文课程评价的多种功能B、努力建设开放而富有活力的语

文课程

C、注重评价主体的多元与互动D、突出课程评价的整体性和综合

性

4.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能

力的主要途径是:（）

A、语文实践B、知识传授C、积累感悟D、语感

训练

5．语文教学要注重语言的（）、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打

好扎实的语文基础。

A、潜移默化B、训练C、熏陶D、积累

6.汉字识写兴趣的培养难以通过如下途径实现：（）

A、与写话、习作的结合B、与阅读的结合

C、科学的分析字理D、与反复书写结合

7.运用音序检字法