关于大班科学教案汇总10篇.docxVIP

关于大班科学教案汇总10篇

活动目标

1、观看试验操作，发觉试验中的变化现象，激发幼儿对化学试验的兴趣。

2、愿意参与操作活动，养成良好的操作习惯。

3、对科学的现象产生奇怪，情愿用语言表达自己的发觉。

活动预备玻璃杯三个、茶水、硫酸亚铁、草酸、筷子、小勺

活动过程

1、看一看，魔术师的表演

（1）出示操作材料，提问：这是什么？

（2）猜想魔术咒语，教师变魔术。重点句：我的魔术需要有咒语的，猜猜看，我的咒语是什么？一起念咒语，我们看它变不变。

（3）观看魔术表演，激发活动的兴趣。

2、想一想，为什么会有这种现象。

：为什么茶叶水会变成黑色，又变成黄色？

（1）幼儿大胆猜想。

（2）揭露谜底，其实是参加了不同的化学药品。

（3）观看：两种不同化学药品的颜色和外形。

（4）再次试验，观看正确的试验操作方法。

3、试一试，大胆操作并细心试验

：你想不想也来当魔术师，用茶叶水变魔术？

（1）强调操作的几点要求：(教案来源：)1、杯子放置的正确位置。2、参加药品的量。

（2）幼儿细心试验，仔细观看试验变化。

（3）教师巡回指导，提问幼儿所用的方法及观看到的好玩现象。

4、说一说，试验中的发觉

：小朋友在试验中发觉了什么好玩的现象和？

（1）幼儿大胆表达自己在试验时发觉的好玩现象。

（2）提出问题：最终变成的茶水能喝吗？为什么？

5、记一记，试验中我是这样做的

：请小朋友看看这张纸上的记录，你能看懂吗？哪里看不懂？

（1）要求：桌子后面有油画棒及记录纸，请小朋友把你刚刚的试验记录下来。

（2）操作：幼儿仔细记录。

：

今日我们动脑筋想方法，当了一回魔术师，把茶叶水变成黑水，又变成饮料水，观看到了许多好玩的现象，并且试验时仔细操作，没有把杯子弄打，很能干，提出表扬。

大班科学教案篇2

设计设想：

随着神舟五号的顺当登空，吸引着世界各国的关注目光，杨利伟，这个原来生疏的名字，现已变得耳熟能详。神奇的太空、漂亮的地球，使孩子们发生了浓烈的兴趣。因此，我便萌生了这个活动设计的念头。

活动目标：

1、稳固熟悉太阳系的九大行星，并通过嬉戏，学习九大行星的排列位置；2、大胆想象、动手制作飞船，情愿在集风光前展现并叙述句型：我驾着飞船飞到×星上，由于……。

3、鼓舞幼儿大胆制造肢体语言，表现各行星的特征。

4、培育幼儿从小爱祖国、爱科学的情感。

活动预备：

1、数码相机、电视机；2、地球照片；3、太阳系照片；4、太阳系轨道图；5、事先在教室里划好轨道；6、各星球字卡及图片；7、板上布置好星空背景图，图上画有行星；8、收集的纸盒若干（保证每个幼儿有5个盒子）、各颜色吸管、各种小瓶子、双面胶、透亮胶、剪刀。

活动过程：

一、引起兴趣。

1、请幼儿观看地球的照片--漂亮的地球。

师：唉！我国有个航天英雄，他是我们国家第一个载人航天飞行取得圆满胜利的航天员，他驾的飞船叫做什么？（神舟五号）他是叫什么名字呢？（杨利伟叔叔）杨利伟叔叔从小就爱学习、爱科学，长大要成为对社会、对国家有奉献的人。结果，他实现了他的抱负，做了一名精彩的宇航员。我们也要向杨利伟叔叔学习，将来也做一个有用的人，好不好？

杨利伟叔叔还拍了一张很漂亮的照片，你们看，这是什么？这是杨利伟叔叔在神舟五号的机舱里拍的，美丽吧。他还拍下我们广州在地球上的样子呢。你们看！好奇妙哦！所以，我们要爱我们的城市我们的家--广州！爱我们的地球，爱护它、珍爱它，由于我们只有一个地球。他还告知我们，地球有一个很漂亮、很大的家，它的家叫做太阳系，地球在这个家里排行第三，她有九个兄弟姐妹。哪九个呢？

2、提出问题：你想知道这九个兄弟姐妹在太阳系的位置吗？下面，让我们一起去看看吧。

二、熟悉太阳系，并鼓舞幼儿学着扮演行星的特征。

1、观看图片：太阳系。向幼儿介绍九大行星，并指出它们的所在位置。

太阳：是这个家的妈妈，是主宰太阳系的中心天体，在太阳系家中的全部天体宝宝都围围着它运动，是地球的生命之源。

水星：在第一条轨道上住着水星大哥，他呀，动作最慢，是距离太阳妈妈最近的行星。