北师大版数学六年级（下册）第3节 画一画.pptxVIP

第3节画一画;在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图象。

会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。

利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。;认识正比例图象，了解正比例图象的特点。;判断下面每题中的两种量是不是成正比例关系，并说明理由。;全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。;全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。;根据上表，可以描出右图中的点，说说（2,4）是如何得到的，（8,16）呢？;连接图上各点，你发现了什么？;点A是直线上一点，这一点表示什么含义？小明说点（100,200）也在这条直线上