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第2节正比例;认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征。
依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。
体会数学与生活的密切联系，关注对正比例意义的理解。;能根据正比例的意义判断两种相关联的量
是否成正比例关系。;看看谁答得又快又好。;边长/cm;周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？;一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？;一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？;一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完
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