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家庭教育及青春期亲子关系
一、初中学生的心理特点;1、独立和依赖的矛盾2、理想和现实的矛盾
3、自负和自卑的矛盾4、沟通和封闭的矛盾
二、积极互动的亲子关系;1、身教重于言教2、尊重孩子的人格
3、正确地给以强化4、给他们交往的空间
各位家长朋友们好:先我们明确一下,什么是家庭教育?
家庭教育是在家庭生活环境中,孩子接受的主要是由家长及其家庭成员的影响和教育。
三、家庭教育的基础是建立良好的亲子关系
家有读书郎愁死爹和娘啊。当爹当娘多不容易呀。大家的孩子在青春期。
怎么办?要明白家庭教育的基础是建立良好的亲子关系。首先要搞好你和孩子之间的关系。好的亲子关系胜过许多的教育,胜过丰厚的物质。大家回忆一下,你什么时候跟孩子的关系是好的,你的教育才可能是成功的。现在我们中国的家庭教育之所以困难,多数不是父母讲的内容不对,而是你和孩子的关系存在问题。所以改变教育从改变关系开始,改变孩子从改变父母开始,改变明天从改变今天开始。关系好坏决定教育的成败。1、放下架子,做父亲也要做朋友。2、再忙再累也别忘了对孩子的心理关怀。3、和孩子交流一定要学会倾听。父母最容易犯的错误就是自以为是;父母的最大缺点就是话说得太多。父母的话是滔滔黄河,滚滚长江,父母一开口就把他给淹死了。怎么办?要少说多听。倾听是尊重、是理解、是交流、是沟通,是发现,是亲情。4、学会控制情绪,有话好好说。我发现有的父母和孩子、夫妻之间,说话经常没好气,日子一久就成了习惯,非常不好,改都难。不带刺、不仅效果不好还会伤害感情。有的父母老是发牢骚,“白养你了,钱白花了,养你我倒大霉了”等,暗示孩子对不起自己,经常拿自己孩子的缺点与别人孩子的优点相比较,同时表现出埋怨、恨铁不成钢的情绪。这样做无异于向孩子的心上扎刀子。8、父母自己努力做出好样子,让孩子有面子。
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