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高中研究性课题报告格式

研究性研究小课题开题报告

课题编号：（学生不填）

课题题目：

课题组员：

本研究课题的提出旨在探讨研究性研究的理论和现实意义，

希望通过本次研究，能够更深入地了解研究性研究的实施方法

和效果。我们的目的是为了促进学生的主动研究和创新能力的

提升。

课题背景说明：

随着社会的发展，传统的教育方式已经无法满足现代学生

的需求。研究性研究作为一种新型的教育方式，受到越来越多

的关注。但是，研究性研究的实施方法和效果仍然需要进一步

研究和探讨。

课题研究意义：

本研究的意义在于深入探讨研究性研究的理论和实践，为

学生的主动研究和创新能力的提升提供指导和支持。同时，本

研究的结果也可以为相关的教育政策和教学改革提供参考和借

鉴。

课题实施计划：

姓名。组员任务。分工。预计研究方法。起止时间。研究

实施步骤。研究所需条件

课题预期成果：

本研究的预期成果包括论文、感想、各种集子等，旨在总

结研究性研究的实施方法和效果，为学生的主动研究和创新能

力的提升提供指导和支持。

班级主要任务或阶段目标：

本研究的主要任务是通过文献法、调查法、实验法等方法，

深入探讨研究性研究的实施方法和效果，为学生的主动研究和

创新能力的提升提供指导和支持。

指导老师意见：

经过讨论和研究，我们认为本研究的课题非常重要和有意

义。我们希望课题组员能够认真负责地完成每项任务，为研究

性研究的实践和推广做出贡献。

研究性研究”活动情况记录表

活动日期：____年___月__日___时至___时，地点：

_______，第____次活动

课题/项目名称：

负责人：

其他成员：

活动目的：

本次活动的目的是为了了解学生对研究性研究的认识和看

法，为后续的研究提供参考和借鉴。

活动内容：

本次活动的内容包括问卷调查和小组讨论，旨在了解学生

对研究性研究的认知和态度。

活动步骤设计及所需条件：

1.发放问卷并收集回复；

2.组织小组讨论，探讨研究性研究的实施方法和效果。

活动过程记录：

本次活动的过程比较顺利，学生们积极参与，表达了对研

究性研究的浓厚兴趣。

活动结果记录：

通过本次活动，我们了解到学生对研究性研究的认知和态

度存在一定的差异，但是大多数学生都认为研究性研究对于提

高学生的主动研究和创新能力非常有帮助。

活动的主要收获、体会：

本次活动让我们更深入地了解了学生对研究性研究的看法

和态度，为后续的研究提供了参考和借鉴。

活动有哪些方面不如意，主要原因是什么，今后如何避免：

本次活动的组织和实施比较成功，没有出现明显的问题。

我们希望在今后的活动中能够更加注重细节和组织，提高活动

的效率和质量。

记录人签名：________，___年___月___日

研究性研究”访谈（考察、调查）记录表

日期：____年___月__日___时至___时，地点：_________，

第____次

课题/项目名称：

访谈（考察、调查）负责人：

其他成员：

被访（考察、调查）单位或个人信息：

姓名：办公室手机：Email：

单位、地址和邮编：

职称（职务）：专长（专业）：

访谈（考察、调查）方式：□电话□书信□面谈□网络其他：

访谈（考察、调查）的问题：

1.对研究性研究的认知和看法；

2.研究性研究的实施方法和效果。

访谈（考察、调查）过程记录：

本次访谈的过程比较顺利，被访者对研究性研究的认知和

看法比较清晰，对研究性研究的实施方法和效果也有自己的看

法和建议。

记录人：被访谈（考察、调查）者的结论（专家意见、建

议）：

根据本次访谈的结果，我们认为研究性研究对于提高学生

的主动研究和创新能力非常有帮助，但是在实施过程中需要注

意方法和效果的评估。

签名：年月日

访谈（考察、调查）结